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Las actitudes del alumnado de educación secundaria hacia las ciencias experiment
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Lasnvestigaciones realizadas sobre la actitud del alumnado hacia las ciencias y su repercusión en el aprendizaje, ponen de manifiesto que éstasnfluyen de forma significativa en el grado de aprendizaje…
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Geometría del espacio en tercer curso de secundaria obligatoria.
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En la presentación del espacio geométrico aparecen algunas dificultades que el profesorado debe superar (y supera de distintas maneras): 1. El punto, la recta y el plano son términos primitivos de…
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Atreverse a enseñar la autorregulación de los aprendizajes..
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La enseñanza de la autorregulación del aprendizaje tiene todavía mucho camino por descubrir. De momento, se saben o se deducen más cosas respecto a lo que no debe ser que a lo que realmente debería…
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Gestión de la formación en los centros educativos: Claves para su planificación.
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Los cambios son cada vez más rápidos y más amplios. Las nuevas competencias necesarias obligan a los profesionales de la educación a ser flexibles, adaptarse y convivir con el entorno variable. El…
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Dioses del Nilo..
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La religión y, por tanto, los mitos egipcios, sufrieron una progresiva y lenta transmutación que puede contemplarse desde diversas perspectivas. De ellas, tomaremos dos: en primer lugar, el paso desde…
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La escuela de música en Euskadi: han pasado ya ocho años..
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El blog de la profe Marta
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La valoración de las instalaciones y el material deportivo en los centros docent
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Aprender a interpretar los falsos negativos y los falsos positivos de una prueba
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En este artículo se describe una actividad práctica que pretende que el alumnado de 2.º de bachillerato aprenda a reconocer los posibles errores que se pueden cometer cuando se interpretan los…
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Más allá de lo académico: desarrollo profesional de profesores secundarios y uni
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Se analiza una experiencia de desarrollo profesional de profesores universitarios y secundarios, concebida comonvestigación-acción y encarada para llevar a la práctica eldeario de las corrientes…