Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos Ser y actuar de forma autónoma

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2414
  • Somos investigadores: El cuerpo de los tiburones | Recurso educativo 79294

    Somos investigadores: El cuerpo de los tiburones

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 3103 visitas

    Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Bichitos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Somos investigadores”, que consiste en arrastrar los nombres de las partes del tiburón hasta su lugar.

    Ver más

  • Sento: Trista o contenta? | Recurso educativo 79562

    Sento: Trista o contenta?

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3272 visitas

    Fitxa interactiva per a PDI, del Projecte “Belluguets” de l'Editorial Casals, corresponent a la unitat "Sento", que consisteix en marcar la cara que correspon amb el sentiment de tristesa.

    Ver más

  • Producto de polinomios | Recurso educativo 36789

    Producto de polinomios

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 5323 visitas

    En esta página web se revisa el algoritmo de multiplicación de monomios y se resuelve un producto indicando todos sus pasos.

    Ver más

  • Un día lluvioso | Recurso educativo 57378

    Un día lluvioso

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4183 visitas

    Historieta animada sencilla que nos permite aprender habilidades básicas de dominio con los pulsadores desarrollados para el ámbito de las discapacidades motrices. Para ir avanzando en la historia se…

    Ver más

  • Las parejas | Recurso educativo 57389

    Las parejas

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3999 visitas

    Juego que consiste en encontrar las 5 parejas de animales. Dirigida a niños con discapacidad visual. Utiliza información auditiva y refuerzos verbales de forma constante, con efectos sonoros que…

    Ver más

  • ¿Iguales? | Recurso educativo 57492

    ¿Iguales?

    Vedoque Organización

    • 2 lo usan
    • 3794 visitas

    Juego interactivo sencillo para trabajar la atención. Aparecen dos hojas con círculos de colores y tenemos que hacer clic en el botón "Iguales", si coinciden y en el botón…

    Ver más

  • Ficha docente: el puntero del ordenador | Recurso educativo 71583

    Ficha docente: el puntero del ordenador

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3771 visitas

    Ficha didáctica para trabajar las habilidades motrices de carácter fino. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva…

    Ver más

  • Ficha docente: ¡Lávate los dientes! | Recurso educativo 72176

    Ficha docente: ¡Lávate los dientes!

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3790 visitas

    Ficha didáctica sobre las consecuencias que puede tener nuestro comportamiento en el entorno. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla,…

    Ver más

  • Canción: Yo estoy muy orgulloso | Recurso educativo 78544

    Canción: Yo estoy muy orgulloso

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3273 visitas

    Canción titulada “Yo estoy muy orgulloso”, que está presentada tanto en formato audio como en texto, para poderla escuchar y cantar como actividad de iniciación al lenguaje musical, trabajando el…

    Ver más

  • Investigo y razono: Las partes del ordenador | Recurso educativo 78696

    Investigo y razono: Las partes del ordenador

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3428 visitas

    Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Torbellinos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Investigo y razono”, que consiste en unir con flechas las etiquetas con la parte que nombran.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: