Recursos educativos página 8211

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Avaluació inicial T05 05 - La narració
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Quantes llengües romàniques coneixes?
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La lexicalització
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Lèxic La llengua disposa de molts mecanismes per crear paraules noves, com hem vist que es pot fer amb prefixos i sufixos. Ara en veurem un altre: un mot incorpora un nou significat. S'anomena…
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Resums - El narrador
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1. La dièresi La dièresi (¨) és un signe gràfic que serveix per indicar: Que s'ha de pronunciar la u dels grups güe, güi, qüe, qüi: llengües, aqüífer. Que una i o una u en posició…
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Las cartas de poblamiento
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Yo, Alfonso, concedo esta carta a vosotros cristianos mozárabes, a los cuales yo saqué [...] del poder de los sarracenos y conduje a tierras cristianas. Me complace, porque abandonasteis vuestras…
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Corrige. Características de la trashumancia
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Vuelve a escribir estas frases sobre la Mesta corrigiendo los errores: La Mesta era una asociación encargada de regular la trashumancia de las vacas. La seda era el principal producto de exportación…
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Verdadero/falso. El nacimiento del mundo moderno
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Indica si estas afirmaciones sobre el nacimiento del mundo moderno son verdaderas o falsas: La expansión económica de los siglos XVII y XVIII estuvo acompañada del surgimiento de una nueva forma de…
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Autoevaluación final T08 07 - La materia y sus propiedades
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Calcula la masa de agua que se forma cuando reaccionan completamente 20 g de hidrógeno con 160 g de oxígeno. m = g de agua. 84 g de nitrógeno reaccionan con hidrógeno para formar 102 g de amoníaco.…
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Estructura del léxico
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Vocabulario Se llama Semántica la disciplina que estudia los significados de las palabras y las relaciones que se establecen entre ellas. El léxico de una lengua se organiza en grupos de palabras que…
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Investiga. ¿Cuántos litros...?
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¿Cuántos litros de agua debemos ingerir cada día? Infórmate en qué alimentos o bebidas se encuentra y di qué cantidad de los mismos hay que consumir cada día para estar bien hidratados: Alimentos…
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Sumas y restas. Actividad 2
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Efectúa las siguientes operaciones combinadas de sumas y restas. Para ello, suma, por un lado, todos los números positivos y, por el otro, todos los negativos, y resta los resultados: 25 – 29 + 18…
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