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Autoevaluación inicial T10 03 - Las actividades del sector terciario
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Completa las siguientes frases con las palabras indicadas a continuación: redes de trasnporte – velocidad – marítimo – mercancías – terrestre – precio – seguridad El transporte es el…
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Reflexiona. Urbanismo y globalización 02
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3163 visitas
¿Qué puede ocurrir en un futuro si no se frena la organización insostenible del territorio?
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Evaluación final T2 07 - La convivencia
EduBook Organización
- 3366 visitas
Escribe oraciones que puedan ejemplificar cada uno de estos registros lingüísticos: culto, estándar, coloquial y vulgar.
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Aleteo y Talentoso
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- 1 lo usan
- 3166 visitas
Lectura A corta distancia del pueblo se elevaba una preciosa colina verde. Era visible desde cualquier sitio o camino del lugar: el pueblo parecía reposar tranquilamente bajo su protección. En la…
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Escribe. Sintagmas nominales
EduBook Organización
- 3367 visitas
Escribe sintagmas nominales que respondan a las estructuras presentadas a continuación: Det (demostrativo) + N (sustantivo) + SPrep/CN Det (posesivo) + N (palabra sustantivada) + SAdj/CN N (sustantivo)…
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Los signos de puntuación (III). Impropiedades léxicas (II)
EduBook Organización
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Ortografía y norma 1. La coma en la oración compuesta Se usa en los siguientes casos: En las oraciones adjetivas explicativas: La habitación de la entrada, que pintamos la semana pasada, todavía…
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Busca información y selecciónala
EduBook Organización
- 3372 visitas
El químico norteamericano Glenn T. Seaborg (1912- 1999) recibió en 1951 el Premio Nobel en Química por su contribución en el descubrimiento de numerosos elementos químicos transuránidos, entre…
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Calcula y responde 11
EduBook Organización
- 3371 visitas
El dióxido de azufre, SO2, es un contaminante que se produce en la combustión del carbón en las centrales térmicas. Un método para limpiar de SO2 los humos expulsados a la atmósfera consiste en…
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Circuitos en nuestra vivienda
EduBook Organización
- 3367 visitas
En nuestras viviendas, aunque no siempre los vemos, tenemos circuitos con el fin de que funcionen los diferentes aparatos eléctricos: lámparas, electrodomésticos, televisor... Por ejemplo, el…
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