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Recursos educativos
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Contesta. Els parlants d'una llengua
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- 1458 visitas
De vegades els parlants d'una llengua la utilitzen en unes situacions i en d'altres no, o bé la utilitzen per parlar però no per escriure. Per què creus que ho fan? Et passa a tu?
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Escriu. Sinònims
EduBook Organización
- 1457 visitas
Llegeix aquest text literari i converteix-lo en un text més fàcil d'entendre canviant les expressions i els mots difícils per sinònims més intel·ligibles: Què et puc contar més, si el temps,…
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Repaso trimestral. Actividad 2
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- 1463 visitas
Ordena los números de cada grupo según se indica. De menor a mayor: 40.532 / 42.053 / 35.420 / 43.520 / 35.204 >
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Repaso trimestral. Actividad 17
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- 1461 visitas
Observa la ilustración: Entre los dos recipientes hay 105 canicas. ¿Cuántas canicas amarillas hay? Hay canicas amarillas.
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Evalúo mis logros. Actividad 12
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- 1464 visitas
Jorge ha comprado dos cajas de lápices de colores a 3 € cada una y un paquete de hojas de papel a 2 €. Si paga con un billete de 20 €, ¿cuánto le han de devolver? Elige las operaciones que has…
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Actividades adicionales. Actividad 29
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- 1460 visitas
Una pista de atletismo mide 400 m. Un corredor da 5 vueltas a la pista. ¿Qué distancia ha recorrido? El atleta ha recorrido metros.
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Actividades adicionales. Actividad 15
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- 1 lo usan
- 1260 visitas
¿Cuántos grupos de 8 caramelos podremos hacer con 198 caramelos? Podremos hacer grupos.
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Resuelve problemas. Actividad 1
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- 1463 visitas
Un convoy de ayuda humanitaria ha de repartir 5.100 paquetes. Si ya ha repartido un tercio, ¿cuántos paquetes le quedan por repartir? Le quedan por repartir paquetes.
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Actividades Adicionales. Actividad 5
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- 1466 visitas
Un grifo de ducha vierte unos 15 l de agua por minuto. ¿Cuánta agua vierte durante 6 minutos? Vertirá litros de agua en 6 minutos. Si se pone un cabezal que reduce el consumo a 7 litros por minuto,…
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Speaking: days and months (T:Grade 2)
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- 1465 visitas
‘IT SHOWS THE DAY OF THE MONTH BUT IT DOESN’T SHOW THE TIME OF DAY.’ Remember that the verb in the 3rd person singular affirmative takes the ‘-s’. To make the negative we put don’t or…
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