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Pequeños, pero ciudadanos..
Editorial Graó Organización
- 1805 visitas
¿Qué es una ciudad? Con esta pregunta, respondida mil veces por diferentes voces de poetas, arquitectos, filósofos, políticos...,niciamos en Granollers (Barcelona), el año 1995, el proyecto…
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Escuela y arte, arte y escuela..
Editorial Graó Organización
- 1801 visitas
Dos elementosnseparables emprescindibles en todo proyecto educativo de calidad que pretenda lograr, mediante el proceso de enseñanza y aprendizaje, la mejor formación del ciudadano del mañana y la…
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¿Qué problemas hay que solucionar en la ESO?
Editorial Graó Organización
- 1811 visitas
ciencias de la educación, enseñanza, educación, ESO,
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La escuela y la familia ante los medios de comunicación..
Editorial Graó Organización
- 1801 visitas
Difícilmente podremos comprender los efectos de la televisión en el niño si antes no dirigimos una miradantrospectiva a nuestros comportamientos y almpacto que en nosotros producen los contenidos…
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El franquismo desde el aula. Interrogar el pasado para obtener respuestas..
Editorial Graó Organización
- 1801 visitas
Se trata de unanvestigación realizada por estudiantes de 4º de ESO que utiliza en el aula la historia oral como recurso didáctico. El objetivo es facilitar la comprensión del periodo franquista,…
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El bienestar. «En la escuela, lo que digo yo también es importante...».
Editorial Graó Organización
- 1809 visitas
La consecución del bienestar personal de nuestras alumnas y alumnos es el primer objetivo de nuestra escuela, porque es un objetivo justo en sí mismo y es, además, condición necesaria para que el…
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Jugando a pensar con Dalí..
Editorial Graó Organización
- 1800 visitas
Ese texto muestra cómo niños de 4 y 5 años piensan a partir de la lectura de una obra de Salvador Dalí. Mediante el artículo, los lectores podrán asomarse a la ventana del pensamiento compartido a…
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La atención a la diversidad en la ESO. 15 años de historia..
Editorial Graó Organización
- 1812 visitas
El artículo pretende contribuir al debate sobre las medidas de atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria. Se analizan las de la LOGSE de 1990, las de la LOCE de 2002 y las…
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Why Some Teachers Are Against Technology In Education
jose lucio Docente
- 2 lo usan
- 1418 visitas
Why Some Teachers Are Against Technology In Education
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Trabajar con las emociones..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1417 visitas
Los niños y niñas deberían tener la posibilidad de desarrollar relaciones sociales. Enfrentarse con sus propias emociones les ayudará a ser más competentes en susnteracciones sociales. Pero ¿cómo…