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Recursos educativos
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Representa. Personajes de cuento
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Imagina cómo dirían las frases cada uno de estos personajes. Represéntalos en clase: ¿Así? Ja, ja, ja, ja… ¡Hoy es mi día! ¿Cómo te llamas, preciosa? ¡Ese soy yo!
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Escribe. Anécdota personal
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Imagina y escribe la anécdota más divertida que te haya ocurrido este curso. Después, cambia la persona y escríbela como si le hubiese sucedido a tu mejor amigo o amiga.
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Autoevaluación T4 07 - La curiosidad por el saber
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Completa las oraciones con a ver o haber: Si tienes tanta prisa, salido media hora antes. Han venido al enfermito. Al sido sincero, te ha perdonado. qué traes en esa bolsa. te callado. si os podéis…
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Indica. Tiempo de los hechos
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Indica en qué parte del día sucedieron los hechos y di si tiene alguna relación con el contenido de la lectura.
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Elige. Complemento indirecto
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Indica cuál es el final adecuado para los siguientes enunciados: Un CI es un complemento que… EL CI designa… Pueden desempeñar la función de CI… Podemos reconocer el CI… Un CI es un pronombre…
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Contesta. "El corazón delator"
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Lee este fragmento y contesta a las preguntas: El corazón delator ¡Es cierto! Siempre he sido nervioso, muy nervioso, terriblemente nervioso. ¿Pero por qué afirman ustedes que estoy loco? La…
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Evaluación final T8 07 - Relatos de terror
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Fíjate en estos dos ejemplos: Ponte detrás de mí en la cola. Siempre te pones delante mío en las colas. ¿Cuál de estas oraciones está mal expresada? ¿Cuál es la norma general?
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Completa. Palabras parónimas
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Completa estas oraciones con algunas de las siguientes palabras: desternillábamos / destornillábamos especias / especies infectado / infestado infligen / infringen perjuicios / prejuicios salobre /…
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Explica. Relaciones familiares y sociales
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Explica qué relación mantienen los personajes de las fotografías:
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Justifica. Salir victorioso
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Al final de cada uno de los dos actos, uno de los personajes parece salir victorioso. Indica quién y por qué sale victorioso.