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Recursos educativos
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Describe. Lugar de la acción
EduBook Organización
- 1568 visitas
Describe en qué lugar se desarrolla la acción de la lectura en Robinson Crusoa.
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Practica. "Inútiles formas de conquista"
EduBook Organización
- 1572 visitas
Prepara la voz y, después, lee la lectura del texto inicial de la unidad, como si se emitiera en la radio.
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Señala. Cultismos
EduBook Organización
- 1567 visitas
Fíjate en las palabras latinas y señala los cultismos castellanos: PLENU(M): CLAVE(M): NOCTE(M): TERRA(M): SOMNU(M): FAME(M): DELICATU(M): AQUA(M):
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Escribe. Uso incorrecto de "entre" y "contra"
EduBook Organización
- 1567 visitas
Localiza los usos incorrectos de entre y contra. Vuelve a escribir las oraciones de manera correcta: Entre menos sepas de este asunto, mejor. . Contra más insistas, menos te lo diré. . Entre más…
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Autoevaluación Tema 2 02 - Números reales
EduBook Organización
- 1564 visitas
Indica el menor conjunto numérico (naturales, enteros, racionales, reales) al que pertenecen los siguientes números: 2,003 → –54 → 3,232323... → …
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Proporcionalidad directa 2
EduBook Organización
- 1563 visitas
Para pintar una valla de 16 m de largo por 2,5 m de alto se necesitan 12 kg de pintura. ¿Cuántos kilogramos de pintura serán necesarios para pintar otra valla de 20 m de largo y 3 m de alto? Serán…
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Autoevaluación T03 (1) - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 1562 visitas
Un trabajador gana 540 € en 12 días. ¿Cuánto ganará en 30 días si cobra lo mismo por cada día trabajado? En 30 días ganará €.
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Evaluación T03 (3) - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 1564 visitas
¿Cuándo se dice que dos magnitudes son inversamente proporcionales?
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Escribe. Polinomios (2)
EduBook Organización
- 1566 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe un polinomio cuyas raíces sean 0,5; 2 y 4, y cuyo término de mayor grado tenga coeficiente 2.
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Indica. Módulo de un vector
EduBook Organización
- 1565 visitas
Indica cuáles de entre los vectores siguientes poseen el mismo módulo que el vector = (–3, 4):