Recursos educativos página 14726

Mostrando resultados de 385547

Investiga. L'origen de l'escriptura
EduBook Organización
2593 visitas
L'escriptura es va crear a les ciutats mesopotàmiques cap a l’any 3500 a.C. Els funcionaris i els sacerdots havien de controlar la propietat de la terra, les collites, els impostos, etc. i van…
Ver más
Ho sabies...?
EduBook Organización
2605 visitas
Carlemany i, més tard, el seu fill Lluís el Piadós es van proposar crear al sud dels Pirineus una zona militaritzada per protegir els seus Estats dels atacs musulmans. Aquesta zona s'anomenà…
Ver más
Sintetitza 2.4
EduBook Organización
2594 visitas
Quina capa formen els éssers vius? Com està situada respecte les altres capes?
Ver más
L'escassetat de l'aigua
EduBook Organización
2610 visitas
5.1. Distribució de l'aigua al planeta L'aigua dolça dels continents està distribuïda de manera desigual. Repartits per més de 80 països, un 40% dels habitants de la Terra no disposen…
Ver más
Pensa i respon (3)
EduBook Organización
2596 visitas
Per què les esponges són conegudes amb el nom de porífers?
Ver más
Avaluació 1 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
2599 visitas
Compara una esponja amb un pòlip: quantes obertures té el seu cos? Per on entra l’aigua al cos? Per on surt? Són organismes fixos o es desplacen?
Ver más
Nombres naturals 2
EduBook Organización
2592 visitas
Ordena de més petit a més gran els nombres següents: 27, 13, 56, 19, 11, 35
Ver más
Problemes 3
EduBook Organización
2601 visitas
Completa la taula següent amb els anys que va viure cadascun dels matemàtics famosos que s'indiquen: Quants anys han passat des que va néixer Arquimedes fins que va néixer Einstein l'any…
Ver más
Ordenació i representació 3
EduBook Organización
2601 visitas
Respon veritable o fals a cada frase: Un nombre positiu és més gran que els que es representen a la seva dreta a la recta. De dos nombres negatius, és més gran el que té menys valor absolut. El…
Ver más
Càlcul mental 1
EduBook Organización
2599 visitas
Per sumar (restar) un nombre enter i una fracció, multipliquem el nombre enter pel denominador de la fracció i li sumen (restem) el numerador, deixant el mateix denominador. Per exemple: 7 + 3 4 = 7…
Ver más