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La clasificación periódica de los elementos químicos..
Editorial Graó Organización
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El estudio cronológico del descubrimiento de los elementos químicos es una ocasión privilegiada para analizar lanterdependencia ciencia-técnica. Unido al recorrido por los distintosntentos de…
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El lápiz en el aula. La educación del consumidor potenciadora del saber accesibl
Editorial Graó Organización
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consumo, educación,
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Tecnología y diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2648 visitas
¿Qué nos caracteriza como sociedad recién estrenado el siglo XXI? Si nos detenemos a observar nuestras calles, veremos a personas hablando con su teléfono móvil; en las empresas el uso del…
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Preconcepciones en hidrostática: el caso del Prestige..
Editorial Graó Organización
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Se presenta una descripción de las preconcepciones que pudieran estar en la base de las predicciones erróneas que, con motivo del desgraciado accidente del petrolero Prestige, formularon algunos…
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La Agenda 21 Escolar en Euskadi..
Editorial Graó Organización
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La Agenda 21 Escolar plantea el reto de la educación para la sostenibilidad, fomentando la relación entre la escuela y la comunidad donde senserta. Actualmente, en la Comunidad Autónoma del País…
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Rivalidad entre hermanos..
Editorial Graó Organización
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Luis, 6 años, llega del colegio. Miguel, 3 años, ya está en casa con mamá. Casi todos los días la primeranteracción entre ellos es una pelea. Por ejemplo, Miguel tiene un juguete y en cuanto Luis…
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Identidad y educación. Una perspectiva teórica..
Editorial Graó Organización
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El artículo comienza señalando, desde la antropología, qué es ladentidad cultural y su vinculación con los estereotipos y los prejuicios, cuestiona algunas de las percepciones habituales de la…
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La enseñanza de la historia en Chile. Qué y cómo se enseña el proceso independen
Editorial Graó Organización
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El artículontenta explicar algunos hitos de la evolución de la enseñanza de la historia en Chile, para culminar tratando brevemente el qué y el cómo se enseña el procesondependentista en las…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Del modelo comprensivo de la LOGSE a la escuela inclusiva de la LOE..
Editorial Graó Organización
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A pesar de que la Ley Orgánica de Educación representa un gran avance hacia un modelo de escuelanclusivo, siguen sin estar resueltas las concreciones que va a tener este modelo en los centros.…
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