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Elige. Técnicas cartográficas
EduBook Organización
- 2570 visitas
Indica qué tipo de cartografía utiliza estas técnicas: Teledetección. Cálculos matemáticos manuales. Satélites artificiales. Orientación con GPS. Medidas manuales. Fotografía aérea.…
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Elige. La selva
EduBook Organización
- 2577 visitas
Indica cuál es la respuesta más adecuada para cada pregunta: ¿Cuál es la vegetación característica del paisaje ecuatorial? ¿Qué especies encontramos en este tipo de formación vegetal? ¿Y…
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Interpreta. El consumo de energía
EduBook Organización
- 2576 visitas
Observa el gráfico y describe la evolución del consumo de energía en el mundo y en España. Después compáralas.
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Analiza. Hispania en tiempos de Leovigildo
EduBook Organización
- 2572 visitas
Analiza el mapa y responde: ¿Qué pueblos estaban asentados en la Península Ibérica a mediados del siglo VI? ¿Cómo amplió Leovigildo el reino visigodo?
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Evaluación final T16 6 - La fragmentación del mundo antiguo
EduBook Organización
- 2575 visitas
¿Cómo organizó Justiniano el Imperio de Oriente? ¿Cuándo desapareció?
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Sintetiza. Los estados de la materia y sus propiedades 4
EduBook Organización
- 2575 visitas
¿Cuál es el motivo de que los tres estados de la materia tengan diferentes propiedades?
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Razona. Contaminación y vida cotidiana 2
EduBook Organización
- 2574 visitas
¿Por qué hay que protegerse más del Sol debido a la disminución de la capa de ozono?
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Piensa. Tipo de canal
EduBook Organización
- 2569 visitas
Indica el canal que se utiliza cuando: Hablamos por teléfono. Enviamos un correo electrónico. Leemos un libro. Escribimos una nota.
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Evaluación inicial T03 02 - Cuidemos la naturaleza
EduBook Organización
- 2573 visitas
Lee con atención los siguientes versos y localiza un ejemplo de cada caso: Cabalgar sobre el mar ¡Quién cabalgara el caballo de espuma azul de la mar! De un salto, ¡quién cabalgara la mar!…
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Comenta. Actividades creativas
EduBook Organización
- 2574 visitas
Comentad entre todos las actividades creativas que hayáis realizado alguna vez y las que os gustaría hacer.
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