Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
- Letras R
- Experimentos de botánica
- Caillou
- Arte ibérico
- Repaso acentuación
- Múltiplos de 5
- Chimpancés
- Canciones para dormir
- Experimentos matemáticos fáciles
- Experimentos
- Aprender a comer
- El valor posicional de las cifras
- Anfibios ovíparos
- Civilizaciones de la antigüedad
-
Internet como recurso para la historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 2561 visitas
El presente artículo está destinado al enseñante de bachillerato de historia del arte y muestra tanto las claves de acceso a las bases de datos localizadas ennternet, centradas en la arquitectura,…
-
Los grupos y sus dinámicas: el papel de las relaciones y el cariño..
Editorial Graó Organización
- 2572 visitas
Este artículo, con el que empieza el monográfico sobre los grupos en la escuela, procurantroducir una serie de aspectos relevantes a la hora de entender su funcionamiento, a veces en forma de…
-
Cuestionando las cuestiones..
Editorial Graó Organización
- 2566 visitas
En este trabajo se presenta y discute el resultado del análisis de las preguntas de los libros de texto utilizados en las clases de ciencias de la ESO. El análisis se hizo desde tres puntos de vista:…
-
La Historia que está por hacer..
Editorial Graó Organización
- 2556 visitas
Entre los fines educativos cabe destacar el desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje. En la enseñanza de la historia se pretende fomentar el uso de las fuentes…
-
Algunas teorías del alumnado sobre distintos aspectos del cuerpo humano. Implica
Editorial Graó Organización
- 2559 visitas
El alumnado elabora un conjunto de teorías sobre la génesis de su cuerpo caracterizadas, en primer lugar, por su "realismo mágico"; porntegrar diferentes elementos, casi siempre de corte…
-
Fotografías antiguas e historia local. Una experiencia de investigación históric
Editorial Graó Organización
- 2562 visitas
Esta es una experiencia educativa desarrollada durante el curso 2004-2005 por un equipo de profesores/as de los departamentos de geografía e historia y normalización lingüística. Se elaboró…
-
Competencia digital: para qué, quién, dónde y cómo debe enseñarse..
Editorial Graó Organización
- 2567 visitas
Lantroducción de las TIC en las aulas supone, al mismo tiempo, un desafío y una necesidadmprorrogable. Las nuevas competencias para el tratamiento de lanformación y la competencia digital que ha…
-
¿Espíritu emprendedor o empresarial?.
Editorial Graó Organización
- 2560 visitas
El objeto de este artículo es presentar a modontroductorio el estado de la cuestión de la competencia enniciativa y espíritu emprendedor, enfocándolo desde la perspectiva de la educación básica.…
-
Los IUFM y el nuevo máster..
Editorial Graó Organización
- 2561 visitas
Ante las deficiencias de la formación de profesores de secundaria se decidió en Francia, en 1989, la creación de losUFM, losnstitutos Universitarios de Formación de Profesores, que han venido…
-
Dinámica del equipo de centro e innovación educativa.
Editorial Graó Organización
- 2561 visitas
Este artículo se propone estudiar algunas de las dimensiones implicadas en la caracterización de los equipos de centro y profundizar en algunos de los aspectos que resultan, a mi juicio, relevantes…