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Carne a la Maillard con guarnición..
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Se ha demostrado que los contenidos científicos de aspectos relacionados con la vida cotidiana resultan muy motivadores para el alumnado de ciencias. Se ha planteado una práctica basada en la…
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La geografía y su recuerdo. Aproximación al sentimiento formativo e historia en
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El currículo nos habla de las materias que se han recibido, de los cursos realizados y de los trabajos publicados. Es la puerta de la profesión, pero ¿qué recordamos de nuestra formación? ¿influye…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
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La geometría es un ámbito matemático bastante abstracto que cuesta de hacer llegar a los más pequeños, dadas sus características evolutivas. El objetivo primordial de este trabajo que aquí…
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El diseño de tareas para el desarrollo del conocimiento táctico y mejora de la t
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Entre las responsabilidades directas del entrenador, una de las másmportantes es la selección o diseño de las tareas que formarán parte del programa práctico del proceso de entrenamiento. Son…
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El ordenador en el aula de educación infantil..
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El simple hecho de ver a los niños y las niñas utilizando ordenadores u otras herramientas TIC no debería llevarnos a pensar que, sólo por eso, están recibiendo una educación de mayor calidad o…
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La voz de los maestros.
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Uno de los objetivos que ha perseguido desde su primer número AULA de Innovación Educativa ha sido dar a conocer las experiencias llevadas a cabo por profesores, profesoras y equipos docentes. Así,…
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Integración de los temas transversales en un enfoque globalizador.
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Este artículo intenta plasmar algunas de las ideas y prácticas cotidianas surgidas de la reflexión continuada en el tiempo sobre qué, cómo y para qué enseñamos, que se han ido fraguando en el…
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Kandinsky y Mondrian.
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Agrupación flexible para las materias instrumentales (Ciclos 10-12 t 12-14).
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Navás es un municipio de unos seis mil habitantes, situado en el límite norte de la comarca del Bages, en el corazón de Cataluña. Cuenta con una gran tradición escolar, sobre todo de iniciativa…
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La tecnología en la enseñanza secundaría obligatoria.
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La mayoría de los países industrializados están preocupados por la formación de sus nuevas generaciones en Ciencias, Matemáticas y Tecnología. Muchos de ellos están tratando de incorporar, en el…
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