Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Colonización de América
- Ejercicios de repaso y refuerzo
- ejercicios lengua primaria
- Palabras con r y rr
- Aprender a dibujar
- Actividades de geografía
- Edgar Allan Poe
- método lectoescritura
- Dibujos para niños de primaria
- Letras J
- Aprender a jugar
- Género y número
- Juegos navideños
- Actividades de lenguaje
- Problemas de multiplicación
-
Avaluació final - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i Egipte
EduBook Organización
- 2970 visitas
Fa uns 6000 anys, les millores agrícoles van facilitar l’aparició de societats més pròsperes i complexes. A més, molts llogarets neolítics es van transformar en ciutats i van sorgir les primeres…
-
La conquista romana del Mediterrani
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2744 visitas
3.1. L'expansió de Roma La República romana va conquistar territoris immensos gràcies en l'augment de la seua riquesa i a un exèrcit nombrós i eficaç. A Roma qualsevol ciutadà entre…
-
Tria la resposta. L’Imperi Romà
EduBook Organización
- 2963 visitas
Tria la resposta correcta per a cada pregunta: Com es va originar la ciutat de Roma? Què van aconseguir els plebeus en època republicana? Quins inconvenients van representar les conquistes per a Roma?…
-
Resums - L'herència de la cultura clàssica
EduBook Organización
- 2966 visitas
1. La religió grega i la romana Les religions grega i romana eren politeistes i antropomòrfiques. Cada déu es representava amb un símbol del seu poder, el seu domini o la seua habilitat. Els déus…
-
Autoavaluació 10 - La diversitat dels éssers vius
EduBook Organización
- 2974 visitas
Completa les frases següents: Els bacteris }viuen sobre la matèria orgànica en descomposició. Els no són éssers vius perquè no estan formats per cèl·lules. El tripanosoma és unparàsit que…
-
Autoavaluació 9.05 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 2975 visitas
Relaciona cada paraula amb la seua definició: flor plastidi cotilèdon autòtrof
-
Aràcnids - Artròpodes (II): aràcnids, miriàpodes i crustacis
EduBook Organización
- 2965 visitas
Escriu el nom corresponent a cada part del cos de l'aranya (abdomen, cefalotòrax, pedipalp, potes, quelícer).
-
Els peixos
EduBook Organización
- 2960 visitas
1.1. Característiques dels peixos Els peixos són la classe més nombrosa i la que té el major nombre d'espècies de tots els vertebrats. Tenen en comú una adaptació perfecta a la vida…
-
Abans de començar - Els aparells circulatori, repiratori i excretor
EduBook Organización
- 2955 visitas
Objectius didàctics Reconèixer l'existència, en el nostre cos, de cèl·lules especialitzades en la realització de les funcions relacionades amb la circulació, respiració i excreció.…
-
Avaluació final tema 07 act 01 - Salut i malaltia
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2758 visitas
Quins organismes produeixen malalties infeccioses? Quines són les vies de transmissió d'aquestes malalties?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
