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Les formes
Mestre a casa Organización
- 4458 visitas
Conjunto de actividades, dirigidas a alumnos de 5 años y elaboradas con el programa JCLic, para trabajar las formas. La aplicación se encuentra estructurada en tres bloques: Cuadrado, círculo y…
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Sad tale gone well
Tiching explorer Organización
- 4483 visitas
In this project students have to rewrite traditional sad tales like "The Little Match Girl" by Andersen or "The Last Leaf" by O. Henry, so that they have a happy ending. We can watch…
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Rare pets
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 4084 visitas
Juego didáctico, en lengua inglesa, para componer y crear mascotas imaginarias combinando diferentes partes de animales conocidos, siguiendo las indicaciones que aparecen en la pantalla y que podemos escuchar.
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Juguem a ser… Jugar a les famílies
Mestre a casa Organización
- 4464 visitas
Tema de la seqüència didàctica "JUGUEM A SER...", basada en el joc simbòlic, on el xiquet, a través de les diferents propostes, representarà activitats de la vida quotidiana, imitant…
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Felicitaciones en varios idiomas
Tiching explorer Organización
- 4468 visitas
En esta web encontramos una lista con felicitaciones de Navidad escritas en numerosos idiomas.
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Francesc Valls, estendard del barroc català
Edu3 Organización
- 1 lo usan
- 4238 visitas
Recurs d´àudio que parla sobre el compositor català, Francesc Valls (1671-1747).
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El funcionament del mercat
Mestre a casa Organización
- 4452 visitas
Unitat didàctica que explica els conceptes de demanda, oferta i equilibri del mercat. Inclou exercicis pràctics i activitats d´avaluació.
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Monestir de Montserrat: motor musical de Catalunya
Edu3 Organización
- 4438 visitas
Recurs d´àudio sobre el Virolai, himne en homenatge a la Mare de Déu de Montserrat.
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Safety
Purple mash (2 Simple) Organización
- 4449 visitas
This website ("Purple mash") provides a template to create a leaflet explaining how we can stay safe online (at home and at school).
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Oil news
Purple mash (2 Simple) Organización
- 4439 visitas
This website ("Purple mash") provides a template to create a news report. We write a newspaper report about about an oil slick. We write about when, where, who and how did the news occurred.…
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