Recursos educativos página 16133

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Escribe. Verbos con pronombres
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Escribe tilde donde sea necesario: damelo → vivelo → escondeselas → piensatelo → tragatelo → deselo → compratelo → recogesela →
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Opina. Ser artista
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Contesta a las siguientes preguntas: ¿Conoces personalmente a algún artista? ¿Crees que cualquiera de nosotros puede ser artista? ¿Por qué?
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Ordena. El queso
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2092 visitas
Ordena estos pasos que describen el proceso de fabricación del queso, desde que la leche es llevada a la central: Se elimina el suero y queda una masa de requesón. Se añade a la leche caliente el…
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Evaluación final T12 03 - Jacobo sale a buscar ideas
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2091 visitas
Completa las siguientes oraciones con núcleos verbales. Después, indica los complementos de color rojo, y los atributos de color azul: En esta época del año, las rosas ...... marchitas. ¿Te ......…
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Relaciona. Frases hechas
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Relaciona estas frases hechas con su significado: : Dar por terminado un asunto de manera repentina. : Vivir sin trabajar. : Estar distraído o desorientado. : Desear estar con alguien, a pesar de las…
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Evaluación inicial T14 04 - Tortugas laúd de la Guayana francesa
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Lee el siguiente texto y, a continuación, indica si estos predicados son nominales o verbales: Mi hermana mayor está cansada. Por eso, se duerme en el sofá de nuestro comedor. Parece muy agotada.…
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Por qué a Christopher le apodan Lince? ¿Qué deporte practica Lince? ¿Por qué el profesor Ted Bronson dice que Amy es rápida de mente, de pies y de…
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Analiza. Lectura
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2101 visitas
Vuelve a leer el texto de la lectura y explica cómo está estructurado: datos del periódico cuerpo titular fotografías entrada autor
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Operaciones combinadas 1
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Calcula el resultado: 5 + (7 – 3) + (15 – 8) – 13 = 452 – (251 – 134) – (103 – 88) = 1004 + 145 + 115 – (305 – 183) = 3 · 4 + 5 – 1 · 4 + 6 · 2 = 3 · (4 + 5) + 2 · (9 – 3) =
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Valor absoluto 2
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2102 visitas
Completa: |+11| = |–5| = |+4| = |–2| = |+5| = |–120| = |–72| =
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