Sobre el valor educativo de los contenidos de la educación física.

En este artículo se presentan las principales justificaciones del valor educativo de los contenidos de la educación física desde una perspectiva diacrónica. Las justificaciones tienen un papel…

Uso del Geogebra en el aprendizaje de las transformaciones.

Relatamos una experiencia didáctica en un entorno informático usando el programa Geogebra. Hemos analizado dos casos de estudiantes para validar la experiencia. El análisis se basa en la…

Un proyecto lúdico de APS que da libertad.

El proyecto Espai de joc als centres penitenciaris (Espacio de juego en los centros penitenciarios), de la asociación AtZar e iniciado en el 2005, es una actividad de juego libre en las prisiones de…

Utilizar las TIC para promover un cambio educativo colectivo.

En este artículo se muestra cómo el profesorado del instituto L'Estatut de Rubí (Barcelona) afrontó la incorporación de las TIC en el aula, priorizando la formación centrada en el cambio de…

Mates i cinema

cinema, material audiovisual, motivació, matemàtiques,

Importancia del apoyo de autonomía en la figura del docente en educación física.

El compromiso de los estudiantes durante la instrucción depende, en parte, de la calidad del soporte de autonomía del estilo motivador del docente, en el que proceso de relación interpersonal entre…

El día que aprendimos peligrosamente.

¿Peligrosamente? Sí, peligrosamente, porque pese a estar demostrado que con la aplicación del aprendizaje cooperativo a grupos de estudiantes se obtienen grandes beneficios, como la atención a la…

Los tiempos y espacios de una escuela abierta al entorno.

La escuela que describimos en esta experiencia se percibe como un lugar amplio con múltiples espacios compartidos donde se aprovecha el tiempo diario con actividades lectivas, de acogida, recreo,…

Auschwitz, símbol de l'horror

Auschwitz s'ha convertit en el símbol del genocidi més gran i organitzat de la història humana. Prop de 6 milions de jueus van morir pels deliris d'Adolf Hit...

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