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Autoavaliación final T12 09 - O reino animal (II). Os vertebrados
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- 2494 visitas
Relaciona cada característica co grupo de vertebrados correspondente: presentan mamas respiración cutánea catro extremidades e escamas teñen liña lateral teñen sacos aéreos
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Receptores e órganos dos sentidos: a pel, o gusto e o olfacto
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1.1. Os organismos detectan cambios Todos os seres vivos posúen sensibilidade para percibir o que sucede ao seu arredor. Chámaselle estímulo a calquera cambio do medio interno ou externo que é…
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Responde. Os contaminantes atmosféricos 03
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- 2485 visitas
Que gases están relacionados coa chuvia ácida? Cales deles contribúen ao aumento do efecto invernadoiro?
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Os bosques e a emisión de CO2
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- 2491 visitas
As masas forestais virxes (antigas e maduras), ao igual que os océanos, posúen un papel moi importante na biosfera xa que son capaces de absorber grandes cantidades do CO2 atmosférico. Este fenómeno…
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Verdadeiro/falso. O xeo glaciar
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- 2492 visitas
Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: O xeo acumúlase naquelas zonas nas que no verán non se derrete a neve caída no inverno. Estas masas de xeo forman os casquetes polares e…
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Final evaluation 6.05 - The Renaissance and The Reformation
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- 2499 visitas
What were the main differences between the Catholic and Protestant churches?
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Profundiza. Averigua las cifras que faltan en las restas:
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- 2499 visitas
Averigua las cifras que faltan en las restas:
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Compara las fracciones utilizando los signos > o
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Compara las fracciones utilizando los signos > o
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![Pablo empezó a comer a las dos y cuarto y terminó a las tres. [...] | Recurso educativo 470595](//ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470595_1400540128_s.png)
Pablo empezó a comer a las dos y cuarto y terminó a las tres. [...]
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Pablo empezó a comer a las dos y cuarto y terminó a las tres. ¿Cuánto tardó en comer? Pablo tardó en comer minutos.
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![Razona. [...] | Recurso educativo 470764](//ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470764_1400540315_s.png)
Razona. [...]
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Razona. Observa las siguientes balanzas y escribe el peso de las cajas A y B: La caja A pesa La caja B pesa
![Pablo empezó a comer a las dos y cuarto y terminó a las tres. [...] | Recurso educativo 470595](http://ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470595_1400540128_s.png)
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