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Avaluació. Activitat 4 - El temps i els doblers
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Explica com es fa una resta amb unitats de temps en forma complexa. Posa un exemple en què les mesures s'expressin en hores i minuts. Què passa si el nombre de minuts del minuend és més petit…
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Repàs. Activitat 6
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Escriu amb aquestes xifres: El múltiple de 2 més gran i el més petit possibles. El múltiple de 2 més gran possible és el i el més petit és el . El nombre més petit i el més gran que siguin…
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Aplica. Activitat 6
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Per fabricar 1 kg de formatge rocafort es necessiten 5 litres de llet. Quants de quilos d'aquest formatge es poden fabricar amb 300 litres de llet? Amb 300 litres de llet es poden fabricar kg de…
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Completa. Grado comparativo
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- 3518 visitas
Completa la siguiente oración: El adjetivo está en grado comparativo cuando...
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El espantapájaros
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- 3514 visitas
Lectura Había una vez un espantapájaros que estaba hecho con una guitarra vieja, con unas escobas viejas, con paja vieja del trigal y vestía el levitón viejo de un viejo titiritero. Todas estas…
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Completa. Adjetivos
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Completa las oraciones con los adjetivos adecuados, teniendo en cuenta la concordancia: rojas altos amarillos simpáticos nuevas dorados delgados preciosas inquietos lastimosa contaminados Item Tengo…
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Escribe. Poesía
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¿Cómo continuarías los poemas iniciados? Hay una cometa que flota en el cielo,... Antonio García Teijeiro ¡Qué divertido es Picasso! Es pintor rompecabezas... Carlos Reviejo Mariposa del aire,…
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Antes de empezar - Farsa y justicia del Corregidor
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- 2 lo usan
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Objetivos didácticos Realizar inferencias sobre la lectura observando ilustraciones y títulos. Resumir un diálogo teatral e imaginar cómo son sus personajes. Leer un texto teatral y resolver un…
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Resúmenes - Fracciones
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- 3515 visitas
1. ¿Qué es una fracción? Una fracción a/b es el cociente indicado de dos números enteros. El número a se llama numerador y el número b, que debe ser distinto de 0, se llama denominador: Una…
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Evaluación final 3 - Estadística y probabilidad
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Elabora una encuesta que recoja el futuro profesional que desearían los alumnos de 1º de ESO. A continuación, haz una propuesta sobre cómo recogerías la información si la población fuera: Los/las…
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