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Matemáticas y realidad. Un instrumento y un fin..
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Partiendo de una evolución del concepto de matemática y realidad en el transcurso de la historia, sententa concretar el significado contemporáneo de esta concepción en el marco escolar. Se plantean…
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Comunicación de la ciencia: inteligente e inteligible..
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Nuestra tarea no es la de formar científicos o científicas sino ciudadanos y ciudadanas. Casigual que la de un concierto o la de un festival de música y danza. Siempre que se comunica cultura se…
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Propuesta didáctica: Integrar el audiovisual el aula.
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La educación democrática, base de la participación social..
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El proyecto de educación democrática de la escuela Eiximenis forma parte de nuestro proyecto educativo, uno de cuyos principales objetivos es fomentar el respeto a los principios democráticos de…
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Preescolar Na Casa..
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Preescolar Na Casa se define hoy como un programa de educaciónnfantil familiar y, también, como un programa de formación de familias en educaciónnfantil. aprendizaje, familia, educación, infancia,
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Invitación al debate sobre la reforma educativa.
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El Instituto de Infancia y Mundo Urbano de Barcelona..
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En este artículo se reflejan algunas de las actividades que se llevan a cabo en el CIIMU, cuyos ejes fundamentales son lanvestigación aplicada, la formación, la divulgación y elntercambio…
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El esquema de intervención. Aproximación a una definición conceptual de la metod
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La estrategia propia de lantervención psicomotriz ha de responder a una fundamentación teórica que permita, desde la adopción de unos paradigmasniciales, la concreción de un esquema en el que se…
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El desarrollo de la asertividad en la Coral Allegro ONCE Valencia..
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La educación musical entendida como mediadora entre las personas y el desarrollo del crecimiento personal. Características psicopedagógicas de lantervención del director como agente activo de la…
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La autorregulación en la secuencia formativa. Incorporar y restructurar conocimi
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La fase de desarrollo, durante la cual sentroducen nuevos contenidos de aprendizaje, es el periododóneo para desarrollar en el alumnado la capacidad de aprender a aprender; es decir:ncorporar…
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