Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales de Oceanía
- Animales acuáticos
- Actividades eso
- Relieve de Europa
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- juegos ortografía
- Comunicación animal
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Dibujos colorear otoño
- Dictados para primaria
- Materiales para experimentos
- Paraules amb x
- Francés-Lengua extranjera
- Aprender los números
- Guía de alimentación y salud
-
Clima y vegetación del interior
EduBook Organización
- 4297 visitas
El clima del interior El clima del interior predomina en la Meseta, en la Depresión del Ebro y en una parte del interior de Andalucía y de Cataluña. Características del clima del interior Este…
-
Autoevaluación T05 08 - Las actividades económicas en España
EduBook Organización
- 4296 visitas
Completa este texto sobre el desarrollo sostenible: alternativas – humanas – respetuosos – medio – racional – reciclamos – explotación – naturales – ahorramos El desarrollo sostenible…
-
Contesta. La Revolución industrial
EduBook Organización
- 4287 visitas
Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta: ¿Qué fue la llamada Revolución agrícola e industrial? ¿Qué cambios fundamentales permitieron la mejora de los sistemas de cultivo? ¿Qué…
-
Els verbs regulars i els verbs irregulars
EduBook Organización
- 4295 visitas
Gramàtica Els verbs regulars són els verbs que es conjuguen mantenint les mateixes desinències que els models. Fixa't en els exemples: cant-o → ball-o tem-o → prem-o bat-o → perd-o dorm-o…
-
Conxuga. Tempos verbais
EduBook Organización
- 4293 visitas
Conxuga estes tempos verbais: presente de indicativo de nevar → copretérito de saír → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas pret. de indicativo de caber → eu , ti , el/ela , nós , vós ,…
-
Light and sound
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4094 visitas
We perceive most of the things around us because we can see or hear them. Most objects do not have their own light. We see them because they are illuminated by light from natural and artificial sources,…
-
Autoavaliación 06 - Clima, vexetación e fauna de Galicia
EduBook Organización
- 4298 visitas
Responde estas cuestións sobre os espazos naturais protexidos de Galicia: Por que hai que protexer e conservar algúns espazos naturais? Di as categorías en que se clasifican os espazos naturais…
-
Relaciona. Galicia entre a Prehistoria e a Idade Media
EduBook Organización
- 4290 visitas
Relaciona estas características e acontecementos históricos coa etapa á que corresponden: Edifícase Lucus Augusti. Enfrontamentos entre os romanos e os galaicos. Paso da vida nómade á vida…
-
Campanya de neteja
EduBook Organización
- 4292 visitas
Objectius didàctics Escoltar una conversa i relacionar-la amb la nostra experiència. Planificar una campanya tenint en compte el que hi hem de fer. Conèixer l’estructura dels anuncis de tipus…
-
Indica. Categories gramaticals i funcions
EduBook Organización
- 4294 visitas
Assenyala què són categories gramaticals i què funcions sintàctiques: complement circumstancial → determinant → verb → predicat → complement directe → complement indirecte → atribut →…