Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Lagos de América
- Imprimir lecturas comprensivas
- Divisiones para niños
- problemas de primaria
- Juegos de palabras
- Aprender a dividir
- Proyectos cientificos caseros
- Estadística descriptiva
- Actividades para secundaria para imprimir
- Animales dibujados
- Lógica
- verbos irregulares
- Jocs infantils
- Ejercicios escolares para niños de 6 años
- Tic educativas
-
Identifica. Els determinants (II)
EduBook Organización
- 1197 visitas
Troba els determinants que hi ha en aquetes frases i explica si indiquen la quantitat o de qui és l'objecte de què es parla. Fixa't en l'exemple: He trobat el teu abric. → indica de qui…
-
Revisa. El text instructiu
EduBook Organización
- 1194 visitas
Revisa l'escriptura: He posat el nom del joc al títol? He indicat el nombre de jugadors que hi participen? He utilitzat el tipus de verb o la forma verbal adequada per donar instruccions? He…
-
Escriu. El diàleg
EduBook Organización
- 1200 visitas
Escriu un diàleg on surtin aquests signes de puntuació: ?, !, ., ,.
-
Relaciona. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1195 visitas
Relaciona els títols dels apartats amb l'estructura del text. Fixa't en l'exemple:
-
Contesta. Text expositiu
EduBook Organización
- 1195 visitas
Quina informació donen els subtitols en un text?
-
Avaluació inicial T08 01 - El soldat que va enganyar la Mort
EduBook Organización
- 1195 visitas
Explica com va ser alguna obra de teatre que hagis vist.
-
Contesta. Comprensió lectora (III)
EduBook Organización
- 1193 visitas
Quines mesures cal prendre en una escola, en un esplai o en un club esportiu quan un dels seus membres ha agafat polls?
-
-
Autoavaluació 01 - "Estimada iaia"
EduBook Organización
- 1193 visitas
Indica les paraules que estiguin mal escrites: cambi tanvé ambient conbent embeja envestir inventor anvulància convinació tambor
-
Escriu. La grafia l·l (I)
EduBook Organización
- 1192 visitas
Escriu quina característica té en comú cada grup de paraules. Fixa't en l'exemple: varicel·la, novel·la, aquarel·la → el·la vacil·lar, cavil·lar → goril·la, tranquil·la,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
