Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Completa. La descripció
EduBook Organización
- 1500 visitas
Completa aquests fragments de la lectura amb els adjectius que hi falten: Aquestes siluetes que es veuen primer no són res més que l'ombra dels animals viatgers. A la imatge es poden observar les…
-
Agrupa. Escriure sobre un animal
EduBook Organización
- 1502 visitas
Fes un recull de totes les fitxes: Feu-ne un índex (pot ser per ordre alfabètic o bé tenint en compte els tipus d'animals o els llocs on viuen).
-
Avaluació 02 - Animals de nit
EduBook Organización
- 1506 visitas
Corrregeix els errors de concordança que hi ha en aquest text: Les tortugues és rèptils caracteritzats pel fet de tenir un tronc ample i curt, protegit per una closca o cuirassa format generalment…
-
Escriu. Ficar
EduBook Organización
- 1500 visitas
Llegeix aquesta frase que Androcles diu al lleó: Vaig a banyar-me. No cal que m'acompanyis. Ja sé que no t'agrada ficar-te a l'aigua. Ficar: Posar, fer entrar, una cosa dins una altra. En…
-
Avaluació 05 - Androcles i el lleó
EduBook Organización
- 1500 visitas
En aquestes frases hi ha paraules que sonarien igual si no els poséssim l'accent. Torna-les a escriure posant els accents que hi falten: Ara punxo amb un punxo. Rosego un resogo de pa. L'oliba…
-
Escriu. Gentilicis (II)
EduBook Organización
- 1505 visitas
Saps què és una nadala? Saps la lletra d'alguna nadala en català? I en castellà? En saps alguna en anglès? En castellà les nadales reben el nom de villancicos. En anglès s'anomenen…
-
Avaluació final - El barret de cascavells
EduBook Organización
- 1503 visitas
Objectius didàctics Llegir un fragment d’obra de teatre i descobrir les convencions que presenta. Completar un quadre amb els elements d’una narració. Identificar els adjectius que podem aplicar…
-
Selecciona. perquè/per què
EduBook Organización
- 1505 visitas
Omple els espais d'aquestes frases amb perquè o per què segons convingui: no vol comprar el llibre? Només vull un préssec no tinc més gana. Digue'm vols sortir tan aviat. Estic molt cansada…
-
Pensa. Substantius individuals i col·lectius
EduBook Organización
- 1503 visitas
Assenyala els substantius d'aquestes oracions i classifica'ls en individuals i col·lectius: Els jardins d'aquest barri estan ben cuidats. Es va lesionar un jugador del meu equip.…
-
Fàrmacs | Video Educatiu | La història d'un comprimit
Xplore Health Organización
- 1 lo usan
- 1314 visitas
La llarga i increïble història d'un comprimit. Utilitza aquest vídeo perquè els teus alumnes segueixin el procés de desenvolupament d'un nou fàrmac des de la recerca al laboratori fins a…