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Relaciona. El daltonismo
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- 2041 visitas
Indica si estos genotipos de mujeres y hombres corresponden a daltonismo o a visión normal, sabiendo que el daltonismo es producido por un gen de herencia recesiva en el cromosoma sexual X.
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Autoevaluación final 6.03 - Dinámica de los ecosistemas
EduBook Organización
- 2040 visitas
Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Secuencia en la que unos organismos se alimentan de otros de distinto nivel. Cada uno de los eslabones de una cadena. Ocupan el…
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Autoevaluación T1 03 - Libertad de expresión
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- 2039 visitas
Relaciona cada función con el elemento de la comunicación correspondiente: Función representativa o referencial → Función emotiva o expresiva → Función apelativa o conativa → Función fática…
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Indica. Elementos de la narración
EduBook Organización
- 2037 visitas
Indica brevemente cuáles son los elementos de la narración en el texto: espacio personajes tiempo hechos
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Escribe. "El circo"
EduBook Organización
- 2040 visitas
Lee la anécdota y dibuja una tabla con sus elementos. Después, elige a uno de los personajes y reescribe la historia desde su punto de vista: El circo Estaba con mi padre haciendo cola para comprar…
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Indica. Hipónimos
EduBook Organización
- 2029 visitas
Escribe tres hipónimos como respuesta para cada uno de los hiperónimos subrayados: ¿Qué carne venden en este supermercado? ¿Qué tipos de comercios hay en esa ciudad? ¿Qué países de la Unión…
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Escribe. Posibles acentuaciones
EduBook Organización
- 2038 visitas
Lee en voz alta las palabras siguientes y, a continuación, haz lo mismo desplazando el acento al resto de posiciones posibles en cada palabra: detalle específico tránsito cantara animo óvulo baile…
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Evaluación final T5 01 - Saborear la poesía
EduBook Organización
- 2030 visitas
Lee el siguiente poema y contesta a las preguntas: Novia del campo, amapola Novia del campo, amapola que estás abierta en el trigo; amapolita, amapola, ¿te quieres casar conmigo? Te daré toda mi…
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Define. Trabajo en grupo
EduBook Organización
- 2035 visitas
Dividid la clase en varios grupos. Un compañero o compañera abrirá un diccionario y escogerá una palabra que considere difícil. Los demás miembros del grupo deberán explicar su significado. Quien…