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La literatura neoclásica
Anna Ubach Royo Organización
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Pasos detallados para hacer un comentario de texto neoclásico.
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desarrollo del pensamiento lógico matemático
katerine garcía yela Docente
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- 5157 visitas
APRENDIENDO A SER CRÍTICOS El desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de transición incluye cálculos matemáticos, pensamiento numérico, solucionar problemas, para comprender…
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Eix cronològic
Marta Seco Organización
- 4469 visitas
Aquesta imatge ens servirà per identificar un eix cronològic, analitzar la seva estructura i conèixer els seus components.
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Imperio Bizantino
Vídeos Educativos Organización
- 28 lo usan
- 14161 visitas
Este recurso permite presentar a los alumnos las principales características y extensión del Imperio Bizantino. Puede ser usado como complemento de la exposición o como recurso de autoaprendizaje…
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Series numéricas
Genmagic Organización
- 24 lo usan
- 22928 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que ir rellenando algunos de los datos que faltan en las series numéricas para que queden completas. En caso de que no sepamos resolverlo podemos guiarnos con…
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La Aventura de los Números: relacionar
Tiching explorer Organización
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- 18456 visitas
Ficha de matemáticas lista para imprimir, que nos permite tener un primer contacto con los números, conocer y trabajar su grafía, así como la cantidad que representan, mediante una actividad que…
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Los valores democráticos
Proyecto Agrega Organización
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- 8929 visitas
Recurso didáctico interactivo que trabaja los orígenes de la democracia, las instituciones democráticas, la organización del estado democrático y los agentes y participaciones ciudadanas en el…
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Asiria, Babilonia y Persia
Tiching explorer Organización
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Página que analiza las características de los palacios de Mesopotamia y el arte de la antigua Persia; sus palacios y tumbas.
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La web de Antonia Ortega
Tiching explorer Organización
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- 4444 visitas
Página web creada por una madre con un hijo con necesidades educativas especiales, que siendo consciente de la importancia que supuso para ella ayudar, estimular e integrar a su hijo, decidió…
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