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Escribe. El diálogo en el cómic (II)
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Repasa lo que has escrito y comprueba estas cuestiones: ¿Has escrito algún texto en todas las viñetas? ¿Has utilizado los signos de exclamación y de interrogación? ¿Has empleado onomatopeyas?…
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Antes de empezar - Almería
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Objetivos didácticos Producir mensajes orales y escritos: la descripción. Participar activamente en conversaciones colectivas hablando con claridad y respetando las intervenciones de los demás.…
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Completa. Los posesivos
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Completa con los posesivos mío, mía, tuyo, tuya, suyo, suya o sus plurales. Fíjate en la tabla para saber de quién es cada objeto: Julia: ¿De quién es la flauta? Raisa: Es . ¿De quién es esa…
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Identifica. El modo imperativo
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En la frase de la lectura "Sacad los víveres", el patrón expresa una orden o instrucción. Indica qué frases contienen el verbo en modo imperativo: Se come toda la sopa. Andad muy despacio.…
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Elige. El argumento
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Señala las opciones correctas sobre la princesa de la lectura: La princesa no quería que su padre la liberara del dragón porque: La Infantina se paró a descansar al pie de un árbol porque: Al poco…
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Expresa. Palabras prohibidas
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Hazle preguntas a un compañero o compañera relacionadas con el aeropuerto del dibujo. En las respuestas no se puede decir ni sí ni no, ni blanco ni negro, ni ningún color, ni avión, ni escaleras ni…
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Explica. Les regles d'un joc
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Les regles d’un joc constitueixen un text instructiu perquè ens expliquen com s’hi ha de jugar. Tria un joc que a tu t'agradi i explica'n les normes bàsiques.
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Avaluació final T4 01 - El text descriptiu
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Explica amb exemples les normes i les excepcions de la grafia m en contacte amb consonants.
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