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Preguntas para favorecer "el diálogo" entre alumnado, profesorado y conocimiento
Editorial Graó Organización
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En el aula, mediante el lenguaje verbal y escrito, se relacionan los conocimientos del profesorado, los del alumnado y la propia ciencia. En este proceso tienen un papel determinante las preguntas que…
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¿Qué aprendizajes de educación física debería tener el alumnado al finalizar sex
Editorial Graó Organización
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identidad de la educación física, educación física, estándares de aprendizaje, dominios de acción motriz, educación primaria,
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Procesos metacognitivos y tareas de resumen en la lectura. Implicaciones para la
Editorial Graó Organización
- 2015 visitas
Nuestro objetivo en este artículo es analizar dos aspectosmportantes en el proceso de lectura, estrechamente relacionados con las destrezas del lector y con el resultado de su proceso de comprensión.…
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El comentario de textos electrónicos..
Editorial Graó Organización
- 2022 visitas
Con la pantalla de ordenador y el teclado, leemos y escribimos otro tipo de textos (chats, fotologs, webs) y lo hacemos de otra manera (con hipervínculos, fotografías,conos), pero seguimos comentando…
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La formación docente para la educación infantil en Argentina..
Editorial Graó Organización
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En este año 2009 se cumplen 125 años de la creación del primer jardín denfantes en la Escuela Normal de Paraná-Entre Ríos (Argentina). Esta fecha es también elnicio de la formación docente para…
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Planificación de unidades didácticas: una propuesta de formalización.
Editorial Graó Organización
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Aunque es cierto que no existe la manera correcta de formalizar una programación de una unidad didáctica, sino que casi hay tantas posibilidades como profesores que la programen y todas ellas pueden…
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Juegos para una educación no sexista.
Editorial Graó Organización
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Uno de los componentes que intervienen en las relaciones humanas es el poder (facultad o capacidad de control sobre una determinada área o actitud). El hecho de que cada persona sea única e…
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Interés, criterio y libertad del niño.
Editorial Graó Organización
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Tres fundamentos básicos para un Proyecto Educativo en zonas de montaña. Las prisas de la administración por aplicar la Reforma han traído consigo las prisas en la elaboración de proyectos…
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El seguimiento institucional de la compensación educativa: factor de calidad.
Editorial Graó Organización
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La presente comunicación compendia nuestro aprendizaje al frente de un Programa Educativo complejo pero apasionante: la Educación Compensatoria en el Mundo Rural. Las conceptualizaciones que…
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Educación lenta..
Editorial Graó Organización
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La expectación y los debates generados después de la publicación del libro Elogio de la educación lenta (Domènech, 2009) nos llevan a presentar este primer monográfico en el que intentaremos abrir…
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