Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial T15 01 - El bandit
EduBook Organización
- 1672 visitas
Llegeix aquest text i explica en quin lloc es podria produir la conversa: ROC: Quin bell cinturó que tens! HUMPTY-DUMPTY: És una corbata. És un regal de no-aniversari. ROC: Què és un regal de…
-
Avaluació inicial T01 04 - Relleu i rius de Catalunya
EduBook Organización
- 1667 visitas
Indica quines són les activitats principals a què es dediquen els habitants d'aquests llocs: planes → costes → muntanyes →
-
Observa. L'eix cronològic
EduBook Organización
- 1668 visitas
Fixa't en l'eix cronològic: Per què l'etapa compresa entre els segles VIII i XV està dividida? Què significa el color groc? I el color verd? Saps si el territori de Catalunya va formar…
-
Contesta. Exemples de vertebrats
EduBook Organización
- 1666 visitas
Escriu el nom de cinc animals vertebrats que només tinguin potes, cinc més que tinguin ales i uns altres cinc que tinguin aletes.
-
Avaluació final T12 06 - La reproducció humana
EduBook Organización
- 1672 visitas
Ordena cronològicament les frases següents: Inici de l'embaràs. Un espermatozoide aconsegueix travessar l'òvul. El part. L'embrió passa a anomenar-se fetus. El zigot descendeix per la…
-
Evaluación inicial T15 04 - La matèria i els materials
EduBook Organización
- 1673 visitas
Busca en la següent sopa de lletres sis propietats dels materials. Després, escriu les paraules ordenades alfabèticament i en minúscula:
-
Answer. Non-renewable energy sources
EduBook Organización
- 1676 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: What will happen if we use too much of the Earth’s non-renewable sources of energy? What materials can we make with oil? What…
-
Identifica. Objetos cotidianos de la Prehistoria (II)
EduBook Organización
- 1671 visitas
Indica el material con el que elaboraron cada uno de estos objetos prehistóricos:
-
Identifica. Alteraciones del medio natural
EduBook Organización
- 1673 visitas
Observa el dibujo e identifica las alteraciones que se producen en el medio natural:
-
Reflexiona. Comunicación por Internet
EduBook Organización
- 1666 visitas
Con el chat, ¿podemos conversar en tiempo real con otras personas? ¿Qué significa "en tiempo real"?