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POLIEDROS
Abel Esteban Ortega Luna Docente
- 10 lo usan
- 2306 visitas
Definición, clasificación de los poliedros. Teorema de Euler.
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Representación del relieve terrestre
Ester Cladera Organización
- 7 lo usan
- 2840 visitas
Página web que ofrece información sobre la representación del relieve terrestre. El enlace se divide en dos partes: los mapas topográficos y los perfiles topográficos. Cada una de ellas contiene…
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Andalucía en la Edad Media
EduBook Organización
- 4240 visitas
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Sintetiza. Desigualdad y conflictos sociales
EduBook Organización
- 4241 visitas
Contesta las preguntas siguientes: ¿Qué diversas realidades socioeconómicas se desarrollan en un mundo globalizado? ¿Por qué hablamos de un aumento de las desigualdades?
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Aplico mis conocimientos - Cuerpos geométricos
EduBook Organización
- 4245 visitas
La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…
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Actividades adicionales. Actividad 49
EduBook Organización
- 4232 visitas
En una bolsa hay 6 globos azules y 10 rojos. Si compro 8 bolsas iguales: ¿Cuántos globos azules tendré? Tendré globos azules. ¿Cuántos globos tendré en total? En total tendré globos.
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Comprehension (II)
EduBook Organización
- 4230 visitas
Fill in the missing words from the text. When Gulliver woke up he saw hundreds of men on the beach. They shot at him when he tried to . Gulliver did not understand their so they spoke using signs. They…
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Practico competencias
EduBook Organización
- 4239 visitas
Observa la fotografía. ¿De qué lugar se trata? ¿Cuántos alumnos ves? ¿Tienen la misma edad? ¿Cómo debe ser estar en clase con alumnos de distintas edades? Si el mínimo de alumnos para estas…
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Divisiones rápidas
Joaquim Monton Organización
- 2 lo usan
- 3785 visitas
Este juego interactivo propone una serie de divisiones cuyo resultado los alumnos deben calcular y señalar en la diana correspondiente que muestran los monos.
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Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
Gabriela Basurto Docente
- 12 lo usan
- 1621 visitas
“El simple hecho de disponer de grandes bases de información, por sí solo no significa la generación o adquisición de conocimiento significativo, es necesario además su incorporación dentro de…