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Indica el número de niño„ que hay:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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De cada grupo, rodea el número mayor de rojo y el menor de verde:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Completa la frase con el, la, lo„ o la„:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Evalúo mi„ competencia„
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Contesta: Observa la pintura y contesta: Rodea lo que sume 9: Completa la„ suma„ para que den 10:
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Indica verdadero o falso:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Gramática. Actividad 3
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En parejas, haced los gestos necesarios para comunicar los siguientes mensajes: Silencio. Está lleno. Párate. Adiós. Es muy caro. Hemos ganado.
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Actividad 7
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Vocabulario. Busca estas palabras en el diccionario y escribe las palabras guía que encuentres en el diccionario: andamio manga tarjeta raíz tirante oficio
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Actividad 8
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Escribir. Escribe una narración sobre la justicia. Escribe su título y redáctala. La narración debe terminar con esta frase: La justicia es una condición imprescindible para que haya paz en el mundo.
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Gramática. Actividad 6
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Escribe diez sustantivos que tengan la misma forma para el masculino y el femenino: dentista → el dentista, la dentista
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