Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Prehistoria en el País Vasco
- Mujeres famosas de la historia
- Mapa de Europa
- Ejercicios escolares para niños de 3 años
- Lagos de Asia
- La voz pasiva
- problemas de primaria
- Julio Cortázar
- Repaso de historia
- Música contemporánea
- Múltiplos de 3
- colorear dibujo
- Niños ciegos
- Songs for kids
- Capitales del Mundo
-
Avaluació final tema 05 act 07 - Percepció i moviment
EduBook Organización
- 1050 visitas
Quines estructures auditives participen en el sentit de l'equilibri?
-
Sintetitza. El desenvolupament fetal. La gestació i el part 3
EduBook Organización
- 1051 visitas
Com es connecta el fetus amb la placenta?
-
Sintetitza. El sistema immunitari 2
EduBook Organización
- 1048 visitas
Com han de ser els microbis utilitzats per a preparar una vacuna?
-
Respon. Eutrofització 03
EduBook Organización
- 1055 visitas
Explica com es produeix el procés d'eutrofització d'un llac.
-
Respon. L'energia solar 01
EduBook Organización
- 1052 visitas
Observa el diagrama i contesta: Per quin tipus d'ones està constituït l'espectre de la radiació?
-
Pensa i respon 02
EduBook Organización
- 1056 visitas
Explica com es pot determinar l'àrea d'una cartolina de forma irregular si es disposa d'un regle i una balança.
-
Calcula i respon 01
EduBook Organización
- 1053 visitas
Aplica la llei de Boyle–Mariotte per a completar aquesta taula de pressió i volum d'un gas tancat a temperatura constant (expressa els valors amb un decimal).
-
Pensa i respon 07
EduBook Organización
- 1056 visitas
Descriu pas a pas el procediment que seguiries per a identificar un tros de metall de forma irregular mesurant-ne la densitat.
-
Resumeix. Substàncies iòniques i metàl·liques 04
EduBook Organización
- 1056 visitas
Què és el núvol d'electrons dels metalls?
-
Pensa i respon 12
EduBook Organización
- 1058 visitas
Indica algunes propietats de les substàncies iòniques.