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Recursos, experiencias y posibilidades para el desarrollo de la educación física
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende ser, sobre todo, un mensaje de esperanza y de posibilidades. Después de unos cuantos años de conocer,nvestigar y trabajar la temática de la educación física en la escuela…
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PISA, la lectura y sus lecturas..
Editorial Graó Organización
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Los resultados delnforme 2003 del Programanternacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), hechos públicos a finales de 2004, tuvieron un notable eco en los medios de comunicación de nuestro país y…
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La enseñanza de las competencias..
Editorial Graó Organización
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La decisión sobre una enseñanza basada en competencias plantea no sólo cambiosmportantes en la determinación de los contenidos de aprendizaje sino especialmente, y de forma profunda, en la práctica…
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Instrumentos de evaluación para centrar nuestra enseñanza en el aprendizaje de l
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centra en el análisis de una serie denstrumentos de evaluación que utilizados correctamente facilitan un proceso de enseñanza-aprendizaje centrado en el alumnado. Frente a la…
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La prueba de selectividad de historia del arte: propuesta para un debate..
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La prueba de acceso a la universidad condiciona la manera en que se seleccionan emparten los contenidos de las asignaturas de segundo de bachillerato, como es el caso de la historia del arte. El…
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La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de
Editorial Graó Organización
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En busca del hueso perdido
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Actividad para conocer los huesos del cuerpo, las articulaciones y sus movimientos.
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Indagación en el aula mediante actividades manipulativas y mediadas por o
Editorial Graó Organización
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Se presentan criterios para el desarrollo de actividades de enseñanza de las ciencias basada en la indagación (ECBI) y el uso de entornos TIC y contextos no formales (science cafés, museos...) en el…
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Creación de un climograma
Ester Cladera Organización
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Página web que ofrece información sobre climograma. El enlace describe los pasos necesarios para poder elaborar uno.
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GENERO DEL SUSTANTIVO
Cristina Blas Docente
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Nuestros alumnos pueden poner en práctica sus conocimientos sobre el gé-nero de los nombres realizando la actividad interactiva y autoevaluable que encontramos en esta página web. Los niños tendrán…