Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Observa las figuras. Son esquemas de una máquina llamada torno
EduBook Organización
- 1665 visitas
¿Qué tarea se realiza con ella?
-
Responde - El sector secundario
EduBook Organización
- 1659 visitas
¿En qué consiste la minería? ¿Qué productos obtenemos de esta actividad? ¿Para qué se utilizan? Explica en qué consiste el trabajo industrial. Pon algún ejemplo. Di con qué materias primas se…
-
Els períodes de zel
EduBook Organización
- 1663 visitas
La majoria dels mamífers només es reprodueixen durant una època de l'any, quan la femella assoleix la màxima receptivitat sexual i exerceix una major atracció sobre el mascle. Aquest període…
-
Sintetitza. Els components de les cèl·lules
EduBook Organización
- 1662 visitas
Recorda el que has estudiat en aquest apartat i respon: Quina diferència hi ha entre bioelement i oligoelement? Digues quins són els bioelements més importants i indica en quins compostos apareixen. [...]
-
Les extincions massives
EduBook Organización
- 1656 visitas
Per establir les divisions entre eres o períodes geològics s'utilitzen criteris diferents: els grans canvis geològics, com les orogènies; els canvis climàtics de gran abast, com les…
-
Raona. La Terra com a sistema
EduBook Organización
- 1660 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Per què l'atmosfera, la hidrosfera i la geosfera són considerats subsistemes de l'ecosfera? Com interaccionen l'atmosfera i la…
-
Completa. Isòtops
EduBook Organización
- 1647 visitas
El sofre natural (Z = 16) està format per quatre isòtops de nombres màssics 32, 33, 34 i 36. Indica el nombre de protons, neutrons i electrons així com el nombre atòmic. Nombre màssic 32: Nombre…
-
Autoavaluació Tema 10 Act 08 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1656 visitas
En un recipient hi ha 5 g d'oxigen, O2, i en un altre, 5 g d'ozó, O3. En quin dels dos recipients hi ha més molècules? I més àtoms d'oxigen?
-
-
Fixa-t'hi. Simplificar i extreure factors d'un radical
EduBook Organización
- 1653 visitas
Podem simplificar un radical sense expressar-lo en forma de potència, dividint l'índex del radical i l'exponent del radicand per un mateix nombre. Així: Podem extreure factors d'un…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
