Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 336109
  • Cucs i mol·luscs | Recurso educativo 569960

    Cucs i mol·luscs

    EduBook Organización

    • 2104 visitas

    Els cucs Els cucs són animals amb el cos llarg, tou i sense potes. Tenen la pell sempre humida. La majoria dels cucs viuen al mar o en aigua dolça, com la sangonera; només uns quants viuen en sòls…

    Ver más

  • Pol·linització, fecundació i formació de la llavor | Recurso educativo 570316

    Pol·linització, fecundació i formació de la llavor

    EduBook Organización

    • 2097 visitas

    La pol·linització Perquè neixin noves plantes cal que els espermatozoides es trobin amb els òvuls. Perquè passi això, els grans de pol·len, que contenen els espermatozoides, han de viatjar des de…

    Ver más

  • Identify. Parts of a villa | Recurso educativo 570862

    Identify. Parts of a villa

    EduBook Organización

    • 2106 visitas

    Write the names of the places and objects found in a Roman villa: Where iron products were made: . Where bread was made: . Where the grain was stored: . Where the horses were kept: . Machine for making…

    Ver más

  • The classification of living things - Living things | Recurso educativo 571034

    The classification of living things - Living things

    EduBook Organización

    • 2101 visitas

    There are millions of different living things on our planet. We classify them into groups according to common characteristics. This helps us to understand more about each group. The smallest group is…

    Ver más

  • Final self-evaluation 01 - Living things | Recurso educativo 571045

    Final self-evaluation 01 - Living things

    EduBook Organización

    • 2100 visitas

    Decide if the following statements are true or false: Living things are different from non-living things because they have vital functions. ➝ Living things are active. ➝ Trees are living things. ➝…

    Ver más

  • Answer. Matter and materials | Recurso educativo 571505

    Answer. Matter and materials

    EduBook Organización

    • 2100 visitas

    Look at the three photos. Then, answer the questions: Which is a liquid? Which are solids? Which is a gas? If we pour water into a square container, what shape does the water adopt? If we pour the same…

    Ver más

  • How to convert millilitres to litres  and vice versa | Recurso educativo 571507

    How to convert millilitres to litres and vice versa

    EduBook Organización

    • 2101 visitas

    We use the same method to convert volume as we use to convert mass. To convert from millilitres to litres, we divide by 1000. If a bottle contains 200 ml of water, its volume in litres is: 200 / 1000 =…

    Ver más

  • Chemical reactions | Recurso educativo 571530

    Chemical reactions

    EduBook Organización

    • 2108 visitas

    What is a chemical reaction? Chemical reactions are processes that turn certain substances into other substances. These are the products of the reaction. Heat is sometimes a product of the reaction.…

    Ver más

  • Answer. Heat | Recurso educativo 571615

    Answer. Heat

    EduBook Organización

    • 2111 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: What happens when an object heats up? And when it cools down? Why is it hotter in summer and colder in winter? Give two examples…

    Ver más

  • Investiga. Especies de la fauna andaluza | Recurso educativo 571799

    Investiga. Especies de la fauna andaluza

    EduBook Organización

    • 2101 visitas

    Elige, con un compañero o compañera, un animal de los citados en el apartado y, con ayuda de Internet o en una enciclopedia, buscad información. Luego, escribid un comentario acerca de las…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: