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La Tierra como sistema: estudio de la atmósfera en bachillerato..
Editorial Graó Organización
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La atmósfera se utiliza en este artículo como ejemplo de un tratamiento sistémico enterdisciplinar de las ciencias de la Tierra, en contraposición a la metodología reduccionista predominante los…
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Libros: El espacio urbano.
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, geografía, educación, enseñanza, ciencias sociales,
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Una experiencia en secundaria: taller de hostelería..
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Antes de empezar a narrar la experiencia que se llevó a cabo en el Colegio Nazaret de Alicante, es necesario contextualizarla. El centro tiene aprobado un proyecto de actuación educativa preferente…
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Reinventamos la rueda.
Editorial Graó Organización
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educación, patio, rueda, infancia, juegos,
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Un día cooperativo en un aula de cuatro años..
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Los equipos estables, la especialización dentro del equipo, las técnicas cooperativas, lasnteracciones, los conflictos, las reflexiones... todo en un día. Así es la vida en nuestras aulas,…
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Aumento de alumnado inmigrante y éxito escolar..
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En el CEIP Mare de Déu de Montserrat de Terrassa (Barcelona), con un 70% de inmigrantes, constatamos que el nivel educativo ha ido en aumento a pesar de las numerosas investigaciones que dicen que con…
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Los trabajos prácticos en ciencias experimentales.
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Una reflexión sobre sus objetivos y una propuesta para su diversificación. Se caracterizan aquí las diferentes aproximaciones al trabajo práctico existentes en la última década en relación a los…
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Reflexiones en torno a una escuela coeducativa.
Editorial Graó Organización
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Las reflexiones que exponemos en esta comunicación parten de nuestra experiencia en el campo de la coeducación, de la firme convicción de que nuestra actuación como docentes responde a una…
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Concepciones y obstáculos del alumnado sobre el cerebro y la coordinación nervio
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El artículo identifica los retos actuales de la enseñanza de las neurociencias como conceptos científicos emergentes y prestando atención a las implicaciones sociales que conllevan. Desde un…
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