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Recursos educativos
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Reflexiona. Respetar los ecosistemas
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El objetivo principal de la conservación de la naturaleza es proteger a los seres vivos en su medio natural, y para ello hay que entender y respetar las relaciones que se establecen entre los seres…
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Sintetiza. El Paleolítico: la caza y la recolección
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- 4209 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué es el Paleolítico? ¿Qué significa que los seres humanos del Paleolítico eran depredadores y nómadas? ¿Qué aplicaciones tenía el…
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Completa. Los poblados celtas
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Completa estas frases con las palabras que faltan: Los poblados donde vivían los celtas se conocían con el nombre de . Estos poblados estaban protegidos por elementos , y situados cerca de y de…
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Evaluación final - La materia y los materiales
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Todos los objetos que observas a tu alrededor tienen algo en común: están hechos de materia. Las estrellas, los planetas –y entre ellos, la Tierra– los océanos, las rocas o las personas: todo es…
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Escribe. Redacción sobre héroes y personas
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En la lectura se habla de la influencia de la literatura en la imaginación y en la vida de los lectores. En este caso, el niño quiere vivir como Huckleberry Finn, protagonista de la novela que estaba…
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Superfície equivalent: el romboide
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Calca el romboide i retalla'l. Transforma'l en un rectangle, com indica la figura. Comprova que el romboide i el rectangle tenen la mateixa superfície: Superfície del romboide = base × altura
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Aplica. Activitat 7
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Quants de litres d'aigua hi ha en 6 capses si cadascuna conté 4 garrafes de 5 litres? Hi ha litres d'aigua. Fixa't en les operacions que has fet i respon sí o no: El nombre total de litres…
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Aplica. Activitat 1
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- 4212 visitas
Un ciclista ha de recórrer 120 km. Si s'atura després d'haver recorregut 2/3 d'aquesta distància, quants de quilòmetres li queden encara per fer? Li queden per recórrer km.
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Avaluació de les competències bàsiques 3
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Avaluació de les competències bàsiques 3
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Escribe. Palabras con h intercalada
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A partir de las siguientes palabras escribe otras con h intercalada: hacer → deshacer… habitar → …… historia → ……