Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte ibérico
- Describir un paisaje
- Comunidades autónomas
- Huerto escolar
- Huesos del cuerpo humano
- Juegos de palabras
- Juegos numéricos
- Dibujos para niños de primaria
- Escritura pautada
- Guía de fonética
- Conectores
- Artes plásticas, imagen y diseño
- Iconografía
- Palabras con z
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
-
Autoevaluación T4 05 - La curiosidad por el saber
EduBook Organización
- 1878 visitas
Relaciona las raíces griegas con su significado: RIN → DACTIL → CARDI → OFTALM → CEFAL → DERM → POD → OSTEO → OT → NEUM →
-
Indica. El adjetivo "mayor"
EduBook Organización
- 1875 visitas
Indica en qué oraciones mayor funciona como comparativo y en cuáles no: Te puedo dejar una carpeta mayor. → Tu prima es mayor de lo que aparenta. → Me decían que ya era muy mayor para jugar con…
-
Evaluación final T6 05 - La necesidad del arte
EduBook Organización
- 1871 visitas
Justifica por qué el complemento de esta oración es argumental: Tu explicación carece de lógica.
-
Clasifica. Homógrafos y homófonos
EduBook Organización
- 1878 visitas
Indica si estas parejas de palabras son homógrafas u homófonas: tomo/tomo bello/vello puro/puro bonito/bonito uno/huno vasto/basto deshecho/desecho como/como haya/haya habría/abría
-
Indica. Narrador omnisciente
EduBook Organización
- 1872 visitas
Señala las características propias del narrador omnisciente:
-
Evaluación final T9 03 - Mostrar gratitud
EduBook Organización
- 1873 visitas
Identifica los complementos circunstanciales presentes en estas oraciones y clasifícalos: Han solucionado el problema con el antivirus. Vendo números para el viaje de fin de curso. Nos encontraremos…
-
Practica Competencias Básicas - Respetemos las diferencias
EduBook Organización
- 1871 visitas
Todos los seres humanos somos diferentes, pero tenemos la misma dignidad, y por eso todos debemos respetarnos. Respetar a los demás significa aceptarlos tal como son, aunque tengan una opinión,…
-
Escribe. Locuciones
EduBook Organización
- 1871 visitas
Busca en el diccionario el significado de estas locuciones y construye una oración con cada una: hacer aguas llevar (alguien) el agua a su molino ser (algo) agua pasada bailarle (alguien) el agua (a…
-
Evaluación inicial T14 01 - Tradiciones y cultura
EduBook Organización
- 1871 visitas
Define carta personal y comenta si sueles escribir alguna:
-
Indica. Tema de la lectura
EduBook Organización
- 1876 visitas
¿Cuál es el tema de la lectura? Indícalo: El tema de la lectura es:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
