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La Revolució Industrial
EduBook Organización
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Mètodes de treball històric: Elaborar la recensió d'un llibre - Desenvol...
EduBook Organización
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Mètodes de treball històric: Elaborar la recensió d'un llibre Desenvolupament tecnològic, globalització i canvi social
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Diccionari de barbarismes
Carme Raurich Organización
- 1504 visitas
Aquesta pàgina ofereix un diccionari de barbarismes editat per la Generalitat Valenciana.
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Esplanada d'Espanya d'Alacant
Joaquim Monton Organización
- 1 lo usan
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Fotografia de l'Esplanada d'Espanya d'Alacant en la qual els alumnes podran reconèixer línies rectes i corbes.
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Nombres fins a 40 i més
Carme Raurich Organización
- 3 lo usan
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Enllaç on podrem completar una figura unint els punts numerats en l'ordre corresponent.
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La inclusión de los contenidos conceptuales en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
- 1507 visitas
El enunciado del artículo hace referencia, necesariamente, a teorías psicopedagógicas y a conceptos de la educación que suelen ser de difícil comprensión para la mayoría de lectores. Los autores…
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Una propuesta de secuenciación de los contenidos conceptuales para la educación
Editorial Graó Organización
- 1515 visitas
En el siguiente artículo vamos a situar los contenidos conceptuales en el conjunto del área de educación física, justificando la necesidad de tratarlos convenientemente y, por otro, ofreciendo una…
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Las ciudades y la inmigración en el cine. Una fuente para estudiar Europa..
Editorial Graó Organización
- 1510 visitas
El cine, una de las másmpresionantes fuentes denformación desde el siglo xx. nos brindamágenes diferentes y cambiantes sobre determinados objetos de estudio. Según el autor es posible una…
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Hacia una cultura multilingüe de la educación.
Editorial Graó Organización
- 1515 visitas
sociolingüística, multilingüismo, educación, multiculturalidad, enseñanza, lingüística,
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Libros: Música y nuevas tecnologías. Perspectivas para el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
- 1513 visitas
educación musical, tecnología, libros, música, educación, siglo XXI,
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