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Raona i explica. Activitat 3
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Tu i jo tenim les mateixes bolles. Si me'n dónes una, en tendré el doble que tu. Quantes bolles té cadascú? Cadascú de nosaltres té bolles.
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Avaluació inicial. Activitat 1 - El temps i els doblers
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Completa, en cada cas, l'hora al rellotge digital: 16: 11: 6: 11:
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Autoavaluació. Activitat 3 - Múltiples i divisors
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Escriu, de més petit a més gran, els cinc primers múltiples de 24 i tots els seus divisors: M(24) = {, , , , , ...} D(24) = {, , , , , , , }
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Autoavaluació. Activitat 4 - Potències i arrels
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Completa i calcula els cubs següents: El cub de 10 és = × × = . El cub de 8 és = × × = . El cub de 20 és = × × = . El cub de 30 és = × × = .
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Resol. Problema 3
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Tria el nombre que convengui en cada cas perquè el text tengui sentit: Una ciutat tenia milions d'habitants l'any . Aquesta població va augmentar fins als milions l'any .
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Aprofundeix. Activitat 1
EduBook Organización
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Una roda de bicicleta té un radi de 30 cm: Quina distància avança la bicicleta amb un gir complet de la roda? Amb un gir complet de la roda, la bicicleta avança cm. Quantes voltes ha de fer la roda…
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Evaluación inicial T13 01 - Poesía
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Explica qué es un esquema de llaves.
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Autoevaluación T1 03 - El mensaje de Ángel
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Indica si las siguientes palabras son agudas, llanas, esdrújulas o sobresdrújulas: maceta → mágico → saltamontes → murciélago → envuélveselo → estupefacto → cantidad → ilícito →…
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Escribe. Clases de sustantivos
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Escribe oraciones en las que aparezca, como mínimo, un sustantivo de cada clase: común propio individual colectivo concreto abstracto Andrés vendrá a visitarme hoy. → nombre propio
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Antes de leer 1
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Observa las ilustraciones de la lectura. ¿Crees que es una historia real o ficticia?
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