Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Autoavalaució final 10.04 - L'imperi dels Àustries
EduBook Organización
- 1052 visitas
Ordena aquests fets cronològicament:
-
Avaluació final 11.03 - L'Europa del Barroc
EduBook Organización
- 1045 visitas
Quin monarca va ser l'exemple més destacat de l'absolutisme?
-
Interpreta. Les taxes d'ocupació i d'atur a alguns països del món
EduBook Organización
- 1039 visitas
Comenta les taxes d'activitat i d'atur tenint en compte la situació econòmica actual.
-
-
Avaluació final 11.08 - L'Europa del Barroc
EduBook Organización
- 1040 visitas
Quines són les característiques de l'art barroc?
-
![Autoavaliación final 9. [...] | Recurso educativo 545428](//ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/545428_1400559668_s.png)
Autoavaliación final 9. [...]
EduBook Organización
- 1042 visitas
Fíxate no debuxo e realiza a seguinte actividade: Identifica os elementos da imaxe:
-
Els treballs forçats
EduBook Organización
- 1041 visitas
La colonització ha comportat qualque cosa positiva en el sentit que als pobles africans ens ha permès entrar en el món modern. (…) He vist construir ferrocarrils, però (…) el negre reemplaçava…
-
Avaluació final T6 06 - L'època de l'imperialisme
EduBook Organización
- 1049 visitas
Quines repercussions va tenir el colonialisme europeu sobre els pobles dominats?
-
Relaciona. Corrents artístiques del segle XIX
EduBook Organización
- 1045 visitas
Indica a quin estil artístic correspon cada definició: S'interessaven per conèixer la realitat concreta de la seva època i descriure-la fidelment. L'estètica n'era elegant i refinada,…
-
Descriu. La successió de Lenin
EduBook Organización
- 1041 visitas
Quina situació denuncia la caricatura? Quins personatges hi pots identificar?
![Autoavaliación final 9. [...] | Recurso educativo 545428](http://ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/545428_1400559668_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
