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Recursos educativos
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El comercio justo en 6 pasos
Tiching explorer Organización
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Vídeo amb una explicació senzilla i clara del concepte del comerç just, quins camins segueixen els productes per arribar al preu final i qui en surt perjudicat.
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Grècia i Roma
Xtec Organización
- 7762 visitas
Conjunt d'activitats basat en el llibre "Geografía e historia" de l'editorial SM on es treballen dos temes diferents: Grècia: Les ciutats gregues: Esparta i Atenes, la lluita dels grecs…
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Problemas relacionados con la escala de un mapa (I)
Educarex Organización
- 3 lo usan
- 7125 visitas
Aplicación interactiva que nos enseña a resolver problemas relacionados con la obtención de escalas.
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La península ibérica en la Edad Media: Los Reinos Cristianos
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 6815 visitas
Página que narra y analiza la Edad Media en España: la Reconquista y sus etapas, la repoblación...y los movimientos artísticos: el Románico y el Gótico.
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Why does the Earth have seasons?
Tiching explorer Organización
- 7597 visitas
In this video lesson we learn why the Earth has seasons during the year.
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Memory de parejas de animales
INTEF Organización
- 4 lo usan
- 6815 visitas
Juego multimedia interactivo para potenciar la memoria y la identificación de elementos similares. La actividad consiste en ir destapando las tarjetas y van apareciendo animales. Debemos buscar las…
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Expressing Ability (quiz)
Tiching explorer Organización
- 7537 visitas
Activity designed to practice the use of "can", "could" and "be able to" in order to express abilities.
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Pelayo y su pandilla: Mi casa
Educastur Organización
- 5 lo usan
- 6524 visitas
Unidad didáctica en formato multimedia interactivo que pretende ser una herramienta de inicio en el manejo del ratón, trabajando contenidos relativos al tema de "Mi casa". La unidad se…
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Reading: Listening to music
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 6102 visitas
The resource contains a text related to listening to music. We talk about styles of music and favourite artists. We compare CD players and MP3 players.
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