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Descomposición en factores primos (2)
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- 5684 visitas
Descompón en producto de factores primos los números siguientes (escribe los factores ordenados de menor a mayor): 90 = · · 56 = · 72 = · 32 = 39 = · 70 = · · 36 = · 160 = · 154 = · · 187 = ·
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Summaries - The representation of the Earth: maps
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- 5477 visitas
1. Latitude and longitude Geographical coordinates are imaginary horizontal and vertical lines that encircle the surface of the globe in a grid. There are two types: Parallels: hoirzontally encircle the…
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Self-evaluation 06 - Spain under the Romans
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- 5694 visitas
Match these statements with the corresponding aspect of Roman Hispania: The Romans increased agricultural production, exploitation of the mines and the development of artisan productivity and trade with…
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Evaluation 9 - The legacy of classical culture
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- 5683 visitas
What was the great innovation of Roman sculpture? Explain.
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Relaciona. El principio de Arquímedes
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- 5688 visitas
Relaciona las definiciones con las fuerzas correspondientes: Fuerza ascendente producida sobre un cuerpo sumergido por el peso del líquido que este ha desplazado. Fuerza con la que un objeto sumergido…
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Piensa y contesta 1
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Recuerda las leyes de la atracción entre masas y efectúa las actividades siguientes: Enuncia la ley de la Gravitación Universal de Newton. ¿Cómo son las direcciones y los sentidos de las fuerzas de…
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Evaluación final T10 06 - Tiempos de confrontación en España (1898-1939)
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¿Qué causas provocaron la Guerra Civil?
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Sabías que… Martin Luther King
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- 5674 visitas
El movimiento a favor de los derechos cívicos de los negros tiene a su máximo representante en Martin Luther King (1929-1968), nacido en Atlanta y pastor de la Iglesia baptista. Este activista fue un…
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Evaluación final T12 06 - España durante el franquismo (1939-1975)
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- 5679 visitas
¿Qué repercusiones tuvieron los movimientos migratorios en la sociedad española de la década de 1960?
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Abans de començar - L'impacte humà en els ecosistemes
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Objectius didàctics Distingir diferents tipus de contaminació (atmosfèrica, acústica, de l’aigua, del sòl, etc.). Reconèixer i classificar els principals contaminants atmosfèrics i els seus…
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