Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Comparar i ordenar nombres decimals
EduBook Organización
- 1605 visitas
Quin número és més gran: 5,38 o 5,4? Per comparar nombres decimals que tenen la mateixa part entera s'escriuen amb la mateixa quantitat de xifres decimals i, després, se'n comparen les parts…
-
Nombres enters
EduBook Organización
- 1607 visitas
Per indicar que una temperatura és més gran o més petita de 0 °C s'hi fan servir els signes + i – davant d'un nombre natural. Dels nombres que s'obtenen així (+17, –5) en diem…
-
Repàs. Activitat 10
EduBook Organización
- 1604 visitas
L'Adrià va al gimnàs cada 6 dies i la Roser, cada 14 dies. Avui hi han coincidit. Dintre de quants dies la Roser i l'Adrià hi tornaran a coincidir? Hi tornaran a coincidir dintre de dies.
-
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 1611 visitas
L'angle a ^ mesura 60°. Quant mesura l'angle b ^ ? L'angle b ^ mesura °. Si tracem la bisectriu b ^ , quant mesuren els angles que s'obtenen? Els angles que s'obtenen mesuren °.
-
Autoavaluació. Activitat 10 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 1609 visitas
Calcula el nombre de resultats possibles quan tirem tres monedes enlaire, una després de l'altra. El nombre de resultats possibles és .
-
Pensa. Sentit d'imatges i texts d'anuncis
EduBook Organización
- 1606 visitas
Indica com són i quin sentit tenen les imatges i els textos d'aquests anuncis:
-
Fem una mica de tot. Eslògan publicitari
EduBook Organización
- 1614 visitas
Inventa un eslògan publicitari. Pots utilitzar algunes d'aquestes paraules o conjugar verbs i afergir-ne d'altres perquè rimi. ribagorçà parlar marcià escola carrer casa
-
Abans de començar - El racó curiós
EduBook Organización
- 1611 visitas
Objectius didàctics Reflexionar a l'aula entorn de la convivència i la solidaritat. Realitzar inferències a través de l'observació d'imatges i títols. Practicar les descripcions…
-
La brossa que llencem
EduBook Organización
- 1610 visitas
Lectura Quan usem la frase "llença-ho a la brossa", hem de tenir present que en realitat no llencem literalment les coses, sinó que les enterrem o les cremem. Generar i llençar els nostres…
-
Opina. Contaminació
EduBook Organización
- 1602 visitas
Llegeix el fragment següent i dóna la teva opinió: Si segueixes aquestes pautes, aconseguiràs reduir la contaminació que genera la brossa i la despesa d'energia i els recursos per produir nous…