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Reconstruyendo el pasado. Enseñar con tecnologías de realidad virtual..
Editorial Graó Organización
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El paso del tiempo y la actuación de los hombres han sido destructivos con los castillos. Sin embargo, actualmente mediante el ordenador podemos emprender un viaje a un castillo de la frontera, saber…
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Inteligencia emocional en el cotidiano... vivir en mi piel..
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Los educadores siempre nos estamos planteando nuevos proyectos para realizar con nuestros alumnos y alumnas. Losntensos horarios de los centros educativos se rellenan de reuniones y nuevas…
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Viaje a Mictlan. La muerte en la infancia desde una perspectiva mexica.
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muerte, infancia, aztecas, Mitclan, educación, educación primaria, educación infantil,
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Creación e investigación en el campo de la tecnología educativa: el MAEI (Método
Editorial Graó Organización
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El presente artículo recoge el resumen de un doble estudio de creación envestigación en el campo de la tecnología educativa en el ámbito musical. El aspecto creativo hace referencia al…
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El chapapote también llega a los más pequeños..
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Los más pequeños también oyen hablar del chapapote y construyen sus propiasnformaciones. educación, enseñanza, Prestige,
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La figura del "cuenta cuentos" o la narración contada en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2008 visitas
Los cuentos han formado parte de nuestra vida desde muy pequeños, nos han permitido volar por mundos mágicos, ser protagonistas, hacernos sentir bien... y ahora, de adultos y como docentes, nos pueden…
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La feminización de la profesión docente o el letal efecto del patriarcado..
Editorial Graó Organización
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En este ensayo se argumenta que la feminización de la educación en sus niveles básicos responde a una serie de mecanismos mediante los cuales el papel subordinado que tradicionalmente representa la…
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Tres preguntas acerca de la educación para la ciudadanía..
Editorial Graó Organización
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De las muchas cuestiones que nos plantea la educación para la ciudadanía, querría dar alguna respuesta a tan sólo tresnterrogantes clásicos que, pese a su larga trayectoria, nos siguen pareciendo…
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El franquismo desde el aula. Interrogar el pasado para obtener respuestas..
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Se trata de unanvestigación realizada por estudiantes de 4º de ESO que utiliza en el aula la historia oral como recurso didáctico. El objetivo es facilitar la comprensión del periodo franquista,…
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