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Un modelo global para afrontar la violencia escolar..
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A un nivel de política educativa europea, durante los últimos cinco años un amplio conjunto de proyectos denvestigación entervención, financiados con fondos europeos han tratado de abordar el…
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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El portafolio: instrumento de evaluación de los alumnos con necesidades educativ
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente, la evaluación de la competencia curricular de los alumnos con necesidades educativas especiales se ha realizado mediante la aplicación de pruebas escritas o tests estandarizados.…
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Lo mejor de ser niñas y de ser niños..
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Un grupo de profesoras de primaria y de secundaria del Grupo de trabajo de Coeducación nos propusimos, el curso pasado, poner en común y compartir nuestras vivencias y experiencias sobre los retos de…
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Competencias y proyectos matemáticos realistas en la ESO..
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Se explica el valor de un análisis competencial de la acción matemática. A partir de ahí, se caracterizan tres grandes grupos de competencias que se ponen de manifiesto en un trabajo de proyectos…
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CSI Colmenar..
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En el presente artículo se muestra una unidad didáctica para trabajar de formantegrada los contenidos de otras unidades previas con alumnos de 4.º de ESO. Utilizando lanvestigación criminal como…
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La improvisación y el análisis como herramientas de creación musical en una orqu
Editorial Graó Organización
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Esta actividad va destinada a una orquesta de más de 50 componentes, formada por alumnos de nivel medio, y forma parte de un encuentro para hacer música en común, basada en lamprovisación controlada…
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La organización del aula en el medio rural.
Editorial Graó Organización
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Este artículo explica una experiencia del programa de educación compensatoria en la región de Murcia educación, escuela rural, organización del aula, zona rural, educación compensatoria,
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El profesor y la seguridad afectiva en educación infantil.
Editorial Graó Organización
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El niño, como cualquier persona, necesita del marco el grupo humano para sentirse seguro, de la misma manera que necesita del reconocimiento en el seno de dicha comunidad para no sentirse absorbido,…
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El espacio abierto de la educación literaria.
Editorial Graó Organización
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Plantear, como pretendo aquí, el tema de la educación literaria dentro de la nueva Enseñanza Secundaria Obligatoria, abre una serie de interrogantes. La nueva frontera de la Enseñanza Obligatoria,…
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