Recursos educativos página 15780

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Indica. "Haber" o "a ver"
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Completa las oraciones en tu cuaderno con a ver o haber: traído tú algo de comer. estado atento. Al colaborado, te has ganado su respeto. qué has comprado. si puedes llegar a tiempo. Quisiera estado…
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Evaluación final T4 04 - La curiosidad por el saber
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Indica los sujetos de las siguientes oraciones y di de qué tipo son: Publicaremos los tres anuncios en el periódico de mañana. Yo me he operado del menisco para superar la grave lesión. Los anuncios…
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Señala. "Romance del prisionero"
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Señala el contraste que hay entre lo que hacen los enamorados en ese mes y lo que hace el prisionero en el poema Romance del prisionero.
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Escribe. Raíz y desinencias
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En las siguientes formas verbales, separa la raíz o lexema de las desinencias e indica qué significados tienen las desinencias. Ten en cuenta que puede haber varias opciones en cada forma verbal:…
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Escribe. Poema en grupo
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Escribid un poema entre todos siguiendo estas pautas: Empezad escribiendo en un folio este verso: Pensaba que solo habría. (José Hierro) Un alumno o alumna lo lee, escribe un segundo verso y dobla el…
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Autoevaluación T5 07 - Saborear la poesía
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Las siguientes palabras tienen sentido acentuadas en cualquiera de sus sílabas, excepto cuatro. ¿Cuáles son? Léelas de izquierda a derecha y de arriba a abajo, y escríbelas en orden de aparición:…
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Autoevaluación T7 07 - La capacidad de adaptación
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Completa las oraciones con asimismo, así mismo y a sí mismo: No lo retoques más, déjalo ; yo creo que ya queda bien. Les queríamos saludar y invitarles a cenar mañana con nosotros. Es un tipo muy…
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Opinar y convencer. Trabajar en grupo
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1 lo usan

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Expresión oral En clase tendréis muchas oportunidades de expresar vuestras opiniones. Es importante que no intentéis imponer vuestra manera de pensar a los demás, sino convencerlos dando razones…
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Prepara. Elaboración de encuestas
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Reuníos en grupos de seis personas, poned en común vuestras preguntas y elaborad una encuesta para pasar a los alumnos de la ESO. Luego haced el vaciado de los datos resultantes para analizarlos.
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Inventa. Logotipos
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Busca tres logotipos. ¿A qué marca pertenecen? ¿Cuál es su eslogan? Inventa otros nuevos para esos mismos productos.
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