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Completa - O esencial
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Ao longo do ano, as persoas reúnense para celebrar . As festas poden ser a, históricas ou . As son o conxunto de costumes ou formas de actuar propios do pasado dun lugar. Unha é unha narración, oral…
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Escriu quina activitat fan aquestes persones:
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Quines persones formen part de la població activa? Per què?
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Illantes e conductores da calor
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A roupa de abrigo non deixa escapar a calor do noso corpo e mantennos quentes; é illante da calor As tixolas son metálicas porque, ao quentalas, a calor atravesa facilmente o metal e quenta a comida.…
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Responde - Os espellos e as lentes
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- 3740 visitas
O microscopio, o telescopio, a lupa e os prismáticos son instrumentos que permiten observar obxectos. Cales nos permiten ver os obxectos máis pequenos? O e a . Cales nos permiten ver os obxectos máis…
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Pensa - Fontes de enerxía renovables
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As diferentes formas de enerxía transfórmanse unhas noutras. Nos aeroxeradores, a enerxía do vento transfórmase en enerxía mecánica. En que se converte a enerxía mecánica?
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A escola e os xogos de Xaime
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A escola, un privilexio Cando o bisavó Xaime era pequeno, estudar era un privilexio, xa que moitos nenos e nenas soamente podían asistir á escola ata que tiñan 10 ou 12 anos. Na escola aprendían a…
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![Inventa una narració i posa-li títol. [...] | Recurso educativo 537120](//ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/537120_1400549014_s.png)
Inventa una narració i posa-li títol. [...]
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Inventa una narració i posa-li títol. Tingues en compte les tres parts imprescindibles de qualsevol narració. Una narració té tres parts que estructuren la informació que vols narrar: En…
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Escriu les frases que tens a continuació tot substituint per un sinònim ...
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Escriu les frases que tens a continuació tot substituint per un sinònim les paraules subratllades: Se m'ha extraviat la cartera. Avui duré ulleres de sol. El xarampió s'encomana. El teu…
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Repàs trimestral 2n Trimestre - Avaluació i repàs del 2n trimestre
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Repàs trimestral 2n Trimestre Avaluació i repàs del 2n trimestre
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Relaciona cada onomatopeia amb el dibuix corresponent:
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Relaciona cada onomatopeia amb el dibuix corresponent:
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