Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades ángulos primaria
- Experimentos matemáticos fáciles
- ejercicios inglés
- Letras F
- Música afrocubana
- Experimentos cientificos escolares
- Dibujos de experimentos
- Términos geográficos
- Decadencia del imperio Romano
- Guía del cómic
- Himalaya
- Química elemental
- Arte prerrománico
- ejercicios inglés primaria
- Castillos medievales
-
Abans de començar - Proporcionalitat i percentatges
EduBook Organización
- 1641 visitas
Objectius didàctics Descobrir la relació de proporcionalitat directa entre parells de valors corresponents a dues magnituds. Interpretar, construir i utilitzar taules de doble entrada en les quals es…
-
Abans de començar - Nombres naturals. Suma i resta
EduBook Organización
- 1643 visitas
Objectius didàctics Llegir, escriure, comparar i ordenar nombres naturals. Escriure amb lletres els milions i llegir-los correctament. Diferenciar el valor relatiu de les xifres segons la seua posició…
-
-
Avaluació de les competències bàsiques 3
EduBook Organización
- 1642 visitas
Avaluació de les competències bàsiques 3
-
Orígens i consolidació del catalanisme (1830-1901)
EduBook Organización
- 1648 visitas
-
Practica. Adjectius en -ava, -eva, -iva, -ova
EduBook Organización
- 1648 visitas
Tria cinc adjectius de la llista, posa'ls en femení i escriu una frase amb cadascun: nutritiu passiu educatiu destructiu atractiu actiu negatiu festiu pensatiu explosiu positiu imaginatiu ofensiu…
-
Recorde el que he aprés. Primer trimestre
EduBook Organización
- 1640 visitas
-
Escriu. Major/més + adjectiu
EduBook Organización
- 1640 visitas
Llig les frases i completa-les amb els adjectius major o més xicotet/més xicoteta: Ricard és que Laura i Cristina. Cristina és que Laura. Àlvar és que Ricard i Laura. Laura és que Àlvar. Laura…
-
-
Completa. Tilde en monosílabos: la norma
EduBook Organización
- 1647 visitas
Completa la norma: Los monosílabos, en general, no llevan . Para poder diferenciar los que tienen la misma forma, pero significado , se emplea la tilde. Por ejemplo: mí (pronombre), mi (posesivo); se…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)