Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios de signos de interrogación
- Frequency adverbs
- Experimentos innovadores
- ejercicios lengua primaria
- Lengua y literatura
- El método científico
- Conocimiento del medio
- Niños ciegos
- actividades inglés
- Arte paleocristiano
- Nutrición infantil
- Actividades acuáticas
- La pirámide alimenticia
- Uso de c, q y k
- Actividades de lenguaje para primaria
-
Veritable/fals. Religió romana i cristianisme (II)
EduBook Organización
- 1869 visitas
Indica si aquestes afirmacions sobre la religió cristiana són veritables o falses: El cristianisme va néixer a Palestina, una regió de l'Imperi romà. Els habitants de Palestina eren jueus i…
-
Abans de començar - L'època dels castells
EduBook Organización
- 1864 visitas
Objectius didàctics Identificar les característiques principals de l'hàbitat, les formes de vida i les relacions socials a l'Edat Mitjana. Situar en el temps la conquesta musulmana de la…
-
Contesta. Els éssers vius
EduBook Organización
- 1870 visitas
Pensa i contesta: Saps què és una cèl·lula? N'observes alguna a les fotografies? Quins éssers vius reconeixes a les imatges? El teu professor o professora et pot ajudar a identificar-los. Quins…
-
Raona. El fetus
EduBook Organización
- 1872 visitas
Raona i contesta les preguntes següents: En el darrer mes de l'embaràs el fetus fa uns 50 centímetres del cap als peus, però l'úter no s'allarga tant... Què fa el fetus per tal de…
-
-
Answer. Monasteries
EduBook Organización
- 1869 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: Who lived in monasteries? And in convents? What was the head of the monastery called? What were the rules in monasteries like?…
-
Different types of fruit
EduBook Organización
- 1864 visitas
Fruits have many different forms. We can classify fruits into two principal groups: Fleshy or dry. Write the names of the fruits in the pictures and indicate whether they are fleshy or dry. Do fruits…
-
Initial evaluation 04 - Energy
EduBook Organización
- 1869 visitas
Decide if the following statements are true or false: Food is our source of energy. ➝ Non-renewable energy sources will never run out. ➝ The Sun and wind are renewable energy sources. ➝ Water is…
-
Final evaluation 04 - Energy
EduBook Organización
- 1866 visitas
Define renewable energy sources and say which energy sources are renewable.
-
Evaluación inicial T9 03 - Los seres vivos
EduBook Organización
- 1871 visitas
Contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué organismo es más complejo en su organización: el ser humano o una bacteria? ¿Una bacteria está formada por una sola célula?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)