Recursos educativos página 18200

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Autoevaluación T3 07 - Falsas apariencias
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Convierte las siguientes expresiones en citas textuales. No olvides las comillas y cambia el tiempo del verbo si es necesario: Mi madre siempre decía que el Madrid de posguerra era una ciudad triste. .…
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Los textos expositivos (II)
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Taller de escritura 1. El cartel El cartel combina texto escrito y elementos visuales, como ilustraciones, gráficos y fotografías, para exponer un tema determinado; por lo tanto, es un texto…
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Elige. Complemento directo
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Indica cuál es el final adecuado para los siguientes enunciados: El CD es un complemento que forma parte de… Si el CD desaparece… Pueden desempeñar la función de CD… Podemos reconocer el CD……
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Autoevaluación T10 04 - Respetemos las diferencias
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Completa con un verbo pronominal equivalente: : Asemejarse. : Confiar en alguien. : Recibir o sentir alegría. : Conocer una noticia. : Atender, reparar en algo. : Recordar.
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Investiga. Lenguaje de las flores
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Las flores han sido siempre un medio especial para expresar nuestros sentimientos a los demás; por eso se habla del lenguaje de las flores. Busca en Internet información sobre esa forma de…
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Escribe. Los libros
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Investiga entre los alumnos y alumnas de tu centro para saber si conocen alguna noticia en la que los libros hayan ayudado a mejorar la vida de alguna persona o de toda una comunidad. Escribe una…
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Clasifica. Locuciones
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Clasifica las locuciones según su categoría gramatical: Es un alumno fuera de serie. → Este año fueron de balde a Lanzarote. → No digas eso ni en sueños. → Me quedé en blanco en el examen. →
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Antes de empezar - Ser buen ciudadano
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Objetivos didácticos Reflexionar en el aula en torno a la necesidad de comportarse cívicamente. Analizar detalladamente una farsa teatral. Conocer la estructura y las características de los…
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Justifica. Texto teatral
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¿Por qué decimos que el texto teatral adquiere sentido pleno en la representación? Justifica la respuesta.
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Escribe. Correo electrónico
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Escribe esta carta en papel en un correo electrónico e imprímelo. Señala las diferencias entre ambos:
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